一、家庭教养方式概述

（一）家庭教养方式的概念

   当今社会随着人们的生活质量不断的提升，幼儿教育也随之纳入人们的眼帘，正确的家庭教养的方式会对幼儿的发展产生不可估量的作用，而正确的家庭教养方式是形成优良的家庭环境的条件。家庭教养方式是父母在对子女进行抚养的过程中所呈现出来的一种行为倾向，是父母自身的教养观念以及教养方式的的呈现，对幼儿的成长具有重要意义。家庭教养方式（Parentingstyle）最早是由美国心理学家鲍姆瑞德在1967年提出来的。[3]我国关于父母教养方式的划分，最常见的就是参照鲍姆林特的分类，将父母教养方式分为溺爱、专制、放任和民主四种类型。 [4]而在这其中，民主型被认为是科学的家庭教养的方式，其他三种或多或少都有所欠缺。

（二）科学的家庭教养方式在幼儿成长中的重要意义

对一个孩子来说，家庭在孩子成长的过程中接触到的第一所天然的学校，而父母在这其中既充当了养护的责任，又充当了教育的责任。这就使得家庭教育在幼儿的终身教育中起到了首要的作用，具体表现为：

1。科学的家庭教养方式可以增进幼儿社会认知的发展

幼儿的社会认知性的发展和科学的家庭教养方式有着不可分割的关系。一个温馨、和睦的家庭，可以帮助认知不良的儿童的自我概念在各个维度得到发展，也可以减少儿童产生抑郁症和自闭症等问题。父母这种温暖的情感，可以带给儿童更多的亲情体验，对于她的亲子关系、伙伴关系、性别角色、亲社会行为和攻击性行为都有一定的正面影响。相反，父母用错误的教养方式教育儿童，则会让儿童在自我概念的发展上产生各种不良的负面影响，在与外人交往中会产生不信任、恐慌、敌对以及不能正确认识自我等消极影响，这会无益于幼儿的社会性成长。

许多研究表明，积极杰出的教养方式会对幼儿的身体和心理的健康及将来的社会生活的告成起到很大的促进作用。子女和父母的互动和情感交流是积极的、良好的,那么他们会把在家庭中获得的积极体验和习得的有效交往方式带到社会交往中,这有利于他们社会人际关系的建立,从而更少体验到孤独。[5]

2。科学的家庭教养方式可以增进幼儿个性品格的成长

幼儿时期接受的教育往往会对长大后的性格起到莫大的决定性作用，一个人的性格包括正反两面，好的性格包括正直、诚实、大方、勇敢、乐观、自信、有礼貌等，而不好的性格则包括虚伪、狡诈、自卑、粗鲁、胆小、暴躁等。[6]良好的家庭环境可以帮助幼儿形成好的性格，有助于幼儿积极阳光的成长，形成正确的道德观念和道德价值；对幼儿的思维方式和理解能力也有很大的帮助，可以帮助幼儿形成独立自主的思维能力和方式。而不科学的家庭教养方法会使得幼儿的性格发展不完善，形成不好的性格。

二、家庭教养方式对幼儿发展影响的调查研究

（一）研究对象

对某市中1班所有的家长发放调查问卷表。首先采用积分制的方法，每6道题对应一种不同的家庭教养方式，家长回答“是（会）得1分，回答“否（不会）”得0分，最后把家长每一块的得分相加，得分最高的版块则认定为是哪种家庭教养方式。其次通过访谈法，进一步了解幼儿在家中的生活情况，最后把调查问卷表和访谈提纲收集处理，发现家长在教育孩子中所存在的一些问题，并提出合理的建议。

（二）结果与分析

问卷发放：40份；回收：38份；有效问卷：35份；有效率：92。1％。