3。2 流程分析

用户在系统的主界面可以选择显示原始的波形，点击数学通道按钮可以学则内置或自定 义数学通道的波形显示，如图 3。1 所示，具体操作步骤如下：

（1）用户进入数学通道运算系统，此时系统界面上显示默认波形。

（2）点击“数学通道”按钮，进入数学通道列表的界面

1）进入内置数学通界面，选择内置数学通道，点击确认，返回主界面显示波形。

2）进入自定义数学通道界面，选择需要的数学通道，点击确认，返回这界面显示波形。

3）点击新建按钮，进入数学通道向导界面。

（3）进入数学通道向导界面，完成公式编辑后点击确认，返回数学通道列表界面。

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图 3。1 用户操作流程图

3。3 功能分析

一个完整的数学通道运算系统,首先要实现多通道波形显示功能，在能够显示原有波形的 基础上，还要能够对已有的波形进行数学运算即建立新的数学通道，此外还要包含多波形显 示进行操作的想过功能，具体如下：文献综述

（1）根据输入信号，以及选择的数学通道，对当前显示信号进行运算，并将运算结果和输入 信号在同一界面进行动态显示。

（2）可以对波形显示进行暂停播放和进度条拖动等操作。

（3）观察标尺功能的实现。

（4）简单的内置数学通道运算并显示。

（5）通过公式编辑器编辑数学通道运算并显示。

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4 总体设计

在第三章我们已经对数学通道运算系统进行了需求分析，这一章将会对照需求分析来完 成数学通道系统的总体设计，这要分主界面模块，数学通道编辑模块和数学通道运算模块这 三个部分，如图 4。1 所示。来*自~优|尔^论:文+网www.youerw.com +QQ752018766*

系统结构图

4。1 主界面模块

主界面分为三个个模块如图 4。2 所示：波形显示模块、播放控制模块以及控制模块。

（1）波形显示模块：显示原始波形及数学通道运算后的波形。

（2）播放控制模块：播放键，暂停键，播放进度条等。

（3）标尺功能：波形显示模块中显示当前位置坐标。

（4）综合控制模块：菜单栏，控制按键，进入数学通道按键等。