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「学制」から見た明治初期の教育改革要旨近代の日本の教育を研究している学者たちにとって、明治初期の教育改革は、その研究のカギを握る。その時期の教育に関する研究は、山ほどあるといっても過言ではない。本稿は明治初期の教育法令――「学制」から手を付け、「学制」以前の教育現状（藩校、寺子屋、私塾などの平行的な教育組織）から「学制」が頒布した以後の現代的な教育現状（小学、中学、大学などの段階的な教育システム）への変遷を明らかにしてみた。さらに「学制」が行われた後の問題点、即ち「学制」に書かれた企画と現実とのズレ、庶民の反発と暴乱などを分析し、現代教育への示唆を検討した。51954
キーワード：「学制」、教育現状、変遷、問題点、示唆
从《学制》看明治初期的教育改革
摘要对于研究日本近代教育的学者们来说，明治初期的教育改革扮演者举足轻重的角色，关于明治初期教育的研究更是数不胜数。本论文从明治初期的教育法令——《学制》着手，通过《学制》颁布以前的教育现状（藩学、寺子屋、私塾等的平行式教育组织形式）和《学制》颁布之后的现代化的教育现状（小学、中学、大学等阶梯式的教育系统）的对比，分析明治初期教育情况的变迁。并通过的对学制颁布后引起的问题所在的分析，即《学制》中所写的计划与现实之间的别离以及平民对《学制》的抵触和由此产生的暴乱的分析，探讨明治初期的教育改革对日本当代教育的启示。
关键词：《学制》，教育现状，变迁，问题所在，启示
目次
1. はじめに 1
1.1 先行研究 1
1.2研究目的と本稿の立場 2
2. 「学制」以前の教育の現状と社会背景 3
2.1 藩学・寺子屋・私塾の発達 3
2.2 欧米による圧迫と明治維新 4
3. 「学制」実行後の教育現状 5
3.1教育行政の区画 5
3.2 初・中・高等教育 6
3.3専門学校の設立 6
3.4 教員の構成と師範学校の設立 7
4. 「学制」の問題点と原因 9
4.1企画と現実のズレ 9
4.2 庶民の反発と暴乱 9
5. 示唆 11
5.1先進国からの制度導入の必要性 11
5.2教育の普及と国民素養の向上 11
5.3教員養成を重視すること 11
6. おわりに 13
6.1結論 13
6.2今後の課題 13
参考文献 15
1. はじめに
1.1 先行研究
明治維新における教育改革は、日本の教育の近代化の滑り出し及び近代日本が台頭に大きな影響を与えたと思われる。教育の改革によって、日本は様々な面で更なる発展を遂げ、世界の経済大国へとなった。従って、現代の学者たちは、明治維新における教育改革に着目し、教育改革の特徴、影響などについて多くの指摘を行っている。