Finally, this article through the comparison of the conclusions of the teaching of geometric content of the preparation of teachers and teachers teaching a few suggestions:

  First, the order for the preparation of the chapter recommended the use of the Soviet version of the model, follow the objective order of knowledge generated。

  Second, for the establishment of knowledge points can be used Pythagoras found Pythagorean theorem method to introduce。

  Third, in the practice of setting more difficult to use the middle of the problem, so that students master the general method to solve the problem。

  Fourth, for the classroom teaching can be added to the history of mathematics content, and let students focus on solving the basic method to solve the problem, the problem can be placed after class exercises。

  Keyword: Pythagorean theorem; exercise; Course settings; Classroom teaching

目  录

摘  要 2

ABSTRACT 3

目  录 5

1、引言 6

1。1、研究背景 6

1。2、研究的问题 7

1。3、研究的意义 7

2、研究设计 8

2。1研究对象 8

2。2研究方法 8

2。3研究框架 9

3、三个版本教材编写源Q于W优H尔J论K文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ75201.,8766 比较 10

4、 知识点设置及其呈现方式 12

5、例题与习题比较研究 13

5。1  三个版本教材例题与习题数量比较 13

5。2  三个版本教材例题与习题类型比较 13

5。3  三个版本教材例题与习题难度比较 14

5。4  三个版本教材代表性习题举例 15

5。4。1 苏教版习题 15

5。4。2 人教版习题 16

5。4。3 浙教版 17

6、结语 18

6。1 针对教材编写的建议 18

6。2 针对课堂教学的建议 20

参考文献 20

致谢 21

1、引言

1。1、研究背景

    现代社会在不断发展，科技在不断进步，而推动这些前进的主要因素在于我国教育体制下所培养出的人。随着国内竞争力的不断加强，新型人才的培养越来越受到大家的关注，而人才质量的高低正是与一个国家教育素质的高低息息相关，因此，课程改革也一直是国家的当务之急。数学作为学科体系中的重要一环，在课改之中更是倍受关注。来自优W尔Y论W文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520,18766

    数学教材作为数学教师向学生传授知识和传递课程目标的重要渠道，是教师教和学生学的主要凭借，是教师进行教学，搞好教书育人工作的具体依据，是学生获得系统知识、发展智力、提高思想品德觉悟的重要工具，因此在新课改过程中，数学教材的改革处于相当重要的位置。在新课标的指引下，数学教材的修订也得以开始，例如现有的人教版教材、浙教版教材、苏教版版教材等都具有着各自的特色。而总结修订教材的方法主要途径是在我国课程教育现状基础上对课程改革进行取长补短；现在的初中数学基本内容主要分为三大块内容，数与代数、几何与图形、数据的分析与整理，几何的内容作为数学的基本内容，占到了六成,并且中考的最后一题一般也与几何有关。足以看出几何知识在初中阶段的重要地位，它不仅是中考的热点问题，同样也是人们解决生产、发展科研实际问题的有效工具，因此选择几何内容作为比较研究的对象是非常具有实际意义的。