2  研究对象与方法

2。1 研究对象

本文以淮安市清江浦区3所篮球布点中学600名中学生，12名篮球体育教师作为调查对象。

2。2  研究方法

2。2。1 文献研究法论文网

    在中国知网、维普网等检索网站查询关于我国中学生篮球运动发展现状与分析方向的学术论文10篇，查阅相关书籍6本，为本论文的写作提供了理论基础。

2。2。2 问卷调查法

本研究对淮安市清江浦区清江浦中学、北京路中学、清河开明中学三所中学600名学生发放调查问卷，由于采用现场填写问卷形式，所以回收率为100%，有效率为100%。

2。2。3 数理统计法

采用Excel软件进行数据统计与分析。

2。2。4 访谈法

访谈几所中学的老师、学生、学生家长，更加详细的了解了本文中提到的一些问题。

3 研究结果分析

3。1  清江浦区中学篮球运动开展现状调查及分析

3。1。1 学生参与篮球课外活动情况调查与分析

    篮球运动作为技巧性运动，需要长时间的进行技术动作练习，只有这样才能快速提高专项技能，才能更好的达到强健身心的目的。由表1所示，在被调查的600名学生中，有96名学生表示从不参加篮球运动，占总人数的16%。这部分人群主要是不喜欢体育运动的部分女生和部分男生喜欢其他项目的男生。有264名学生每周参与篮球运动1次，占总人数的44%。有96名学生每周参与篮球运动2次，占总人数的11。5%。有126名学生每周参与篮球运动3次，占总人数的21%。有45名学生每周参与篮球运动3次以上，占总人数的7。5%。这部分学生主要是对篮球运动有狂热爱好和篮球特长班学生。由以上数据表明，多数中学生每周都要参与篮球运动，但是很明显每周参与一次篮球运动的人数较多，参与程度明显不足。

表1 学生参与篮球课外活动次数情况调查表  N=600

选择项 不参加 每周1次 每周2次 每周3次 每周3次以上

频数 96 264 96 126 45文献综述

百分比 16% 44% 11。5% 21% 7。5%

3。1。2  学生每次参与篮球活动时间

    由表2我们可以看出， 被调研的学生每次参与篮球运动的时间有所不同，每次锻炼0-30分钟的学生有79人，占总数的13。2%。这部分学生主要以女生为主，他们参与篮球运动但是由于个人体能的原因不能长期进行篮球运动，往往运动时间在0-30分钟之间。运动时间30分钟-1小时之间的有205人，占总数的31。2%，运动的人群主要包括一部分女学生和多数男学生，他们主要是以体育课上进行篮球教学练习的形式进行锻炼。完成一整节课的时间往往在40-45分钟左右。参与运动时间1-2小时的有297人，占总数的49。5%这些学生主要利用放学后和周末的时间进篮球运动或者比赛，十分热衷于篮球运动。这部分学生有较好的体能，往往能在篮球运动中享受篮球的乐趣，全身心的投入到篮球运动中。参与篮球运动时间2小时以上的多数为体育特长生和经过训练的青少年篮球运动员，他们可以较长时间的进行篮球训练和比赛，在调查中这部分学生有19人，占总数的3。1%