摘  要：本文通过分析安徒生经典童话的独特结局安排，联系作者生平经历与情感波折，进而探寻安徒生童话创作儿童性与成人性并存的特点，初步体味安徒生在其作品中深刻复杂的自我投射与瑰丽浪漫的表达艺术。91633

毕业论文关键词：安徒生；童话；结尾

Abstract：By analyzing the unique ending of Andersen's classic fairy tales and the simple connection with the author's life and emotional experiences, to explore the characteristics of Andersen's fairy tales for children and adults, and appreciates Andersen's profoundly complicated self-projection and magnificent romanticism in his expression Art。

Key words ：Andersen; Fairy tale; Ending 

    具有永恒魅力的安徒生童话，几乎伴随了我们所有人的童年。不同于莎士比亚、歌徳、但丁，安徒生运用天马行空的想象，以及亲切易懂又不失瑰丽浪漫的文字，吸引了更为庞大的读者群体——不仅深受儿童的喜爱，更使无数成年人反复寻味。两百年来，安。徒。生童话。被翻。译超过一百五十多种语。 。言，版。本。极。多，重。印。极。繁，更。有。缩。写。本、节。译。本等众。多。通俗版。本。人们所接触的安徒生童话也许描述有差异，情节有繁简，然而其触动人心，发人深省的整体阅读体验是相差无几的，这也归功于其独特的情节构设与巧妙的结局安排。

    正。如弗。兰克·克。默。德。所。说的，文本不能拒绝给读者提供一个结尾，而书的最大魅力也就在于它们不得不有个结尾[1]。人们在阅读过程中最大的兴趣是对下一句的期待，对童话最热衷的便是故事的结局。安徒。生童话的结尾多为封闭式结尾，一方。面是由于其创作多受丹。麦及北。欧其他国家民。间文。学的影响，另一方面也是由于他在现。实生活的丰富经历与人生体。验，使其衷于将独特的情感体悟融入既定的结局之中。作为童话本身的文学特性，以及隐含的受众倾向，致使其作品结局具有浓厚的儿童性；然而一路走来的坎坷、逐步洞悉的黑暗，令安徒生童话的基调越发深沉与忧郁，其经典童话的悲剧结局又展现了极大的成人性；同时，在结尾的设置中我们也不难捕捉到他个人的情感寄托和理想追求。

一、诗化的结尾语言是儿童世界的素描来自优I尔Y论S文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

首先，安徒生童话作为公认的儿童文学作品，最鲜明的外部特征便是在语言语气上贴合儿童的表述方式，他曾说，在写故事时“仿佛我对面有一个小孩子在听的一般”，“我在纸。上所。写的，完。全和。口。里所。说的一。样，甚。至连。声。容笑。貌。都。写。了。进。去”[2]。这样的写作语言使故事的讲述具有母亲式的慈爱和朋友式的亲切，瞬间便拉近了与孩子的距离，再加上新奇的想象，在阅读过程中孩子们往往能很好得理解文本，在五彩斑斓的童话世界中遨游，拥有很强的代入感，从中得到新。奇美妙的体。验。前期的安徒生童话中有不少作品便是这样，纯粹、干净地为孩子展现一个别样的世界，为游戏而游戏，使孩子们从中获得乐趣与愉悦，这一部分作品的目的便是为了审美，因此它们的结尾往往也是圆满美好的，有强烈的乌托邦性。

例如《豌豆公主》，全文短小简洁，但故事情节夸张，极其具有戏剧性。作为真正的公主，豌豆公主毫无悬念地完成了考验，感受到了二十个床垫与二十床鸭绒被下的豌豆，最后王子不仅娶到“真正的公主”，而且这颗豌豆也因此被送进博物馆。大团圆的结局提供了孩子王子公主的甜美幻想，就连那颗豌豆，作者也从孩子的角度对它给予关照，作为证实公主身份并促成美满姻缘的“功臣”，将其陈列于博物馆之中，这是多浪漫且富于童心的甜美结局。更值得一提的是，安徒生在文末特意写下“请注意，这是一个真的故事”[3]，如此将虚构的形象事件作为真实去讲述，用奇异的童话故事与现实生活交织，让读者深陷其中的同时，委婉而大胆地要我们相信“生活本身就是一个最美丽的童话”[4]。