三、思想政治教育专业学生应该具备的专业素养论文网

根据思想政治教育专业的性质和特色，笔者对思想政治教育专业学生的专业素养作了如下五点基本的概括：

   （一）具备深厚的主义理论功底

思想政治教育专业很重视对主义理论的学习，旨在培养具备深厚主义理论功底的学生，培养能够从事高校、企事业单位或党政机关思想政治教育工作的专门人才。因此，思想政治教育专业的学生必须认真学习主义基本原理，对其三个组成部分即主义哲学、政治经济学和科学社会主义有比较全面的理解，尤其不能忽视对马恩经典著作的学习。通过深入的学习，在整体上形成对主义的清晰认识，逐渐形成主义的思维方式和思考体系，学会用主义理论的相关原理分析事物的存在和发展、变化和矛盾、优劣与利弊，不断加强自身的主义理论功底，打牢自己的专业基础。 

   （二）具有敏锐的现实洞察力

思想政治教育专业兼具理论和实践的特性，除了理论的深入研究，思想政治教育更要深入到生活中去，在现实生活中发挥其引领和教化作用。思想政治教育工作的开展要充分考虑对象所处的实际情况和生活环境，关心他们的诉求和需要，以实际问题为切入点进行沟通和交谈，这样才能将思想政治教育的作用发挥到最大。当然，思想政治教育在关注现实生活的需要时，绝不能仅仅停留在事物的表面，要能够深入挖掘现象背后的根由，要能够借助真实亲切的生动案例辅助思想政治教育工作的顺利开展，引导教育对象解决身边的实际问题，有针对性对待和关注他们现实的情感诉求。所以，作为思想政治教育专业的学生更需要具备对现实生活的敏锐洞察力，在埋头书斋的同时，关注家事国事天下事，积极投身于现实的生活实践，以练就因材施教的本事，有针对性地对个体进行思想政治教育。

   （三）具有较强的批判性思维能力

批判性思维包括识别、分析和评价等要素，是一种具有深刻性反思特质的思考能力，又是一种极其重要的探究工具，是教育的解放力量。现代教育中，培养学生的批判性思维能力是高等教育的主要目标之一，思想政治教育培养的人才也应当具备这样的专业素养。因此，思想政治教育专业学生在学习专业理论知识的同时，要保持对未知的好奇心和独立思考的能力，遇事能够做到多质疑多追问，分清事实与观点，事实判断和价值判断的界线，用动态的、发展的眼光看待事物，逐步培养自身的批判性思维能力。

   （四）具备广博的知识体系

思想政治教育开设的课程横跨多个学科，培养的人才要具备多学科的知识背景和广博的知识体系，这是专业本身的要求。从现实层面分析，现代社会处在日新月异的变化之中，环境开放和信息爆炸的趋势不可逆转，社会环境中各种思潮暗流涌动，思想政治教育专业学生只有具备广博的知识体系，才能在未来更好地开展教育和疏导工作，这是时代和社会的要求。因此，思想政治教育专业培养的人才在学习好本专业相关理论的同时，要能够追溯我国优秀传统文化，挖掘其中值得借鉴的优秀资源，能够以开放的眼光，吸收国外的有益文化和先进经验，能够自觉地关注专业发展的前沿动态，吸收其他学科的重要理论成果和研究方法，形成具有思想政治教育自身专业特色的理论体系和方法，以更好地解决实际生活中出现的各种复杂问题。文献综述

   （五）具有良好的思想政治教育教学能力