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摘要...I
AbstractII
1.引言1
2.MATLAB的简介..2
2.1MATLAB的概述2
2.2MATLAB的使用2
2.3MATLAB的特点3
3.MATLAB在辅助物理教学中的具体应用..5
3.1MATLAB在平抛运动中的应用5
3.2MATLAB在波的叠加中的应用7
3.3MATLAB在杨氏双缝干涉中的应用9
3.4MATLAB在牛顿环中的应用..15
4.总结..18
致谢.19
参考文献.20
1.引言 物理是一门很难理解学通的学科,它与数学联系紧密(有大量复杂的计算),那枯燥而又复杂的计算是很难让学生产生学习兴趣的,而且物理的学习是需要很丰富的想象力的,想象力不太好就不能很好的理解物理中的一些复杂概念。而 MATLAB 可以改进教学的手段,增加教学的效果,还能形象的表达抽象的物理概念,增加物理课堂教学的趣性,激发学生的学习兴趣,强化学生对课堂内容的理解记忆[1],减轻教师在授课是的压力,所以可以说 MATLAB的特点可以很完美的解决学生在学习物理时的困难,这让它刚刚出现,就被国内外的高校用来辅助教学,而我国相对来说就比较落后了,至今,我们也只有在部分数学和电子信息类专业课程中发展的比较好,在物理教育这方面的应用还是极少的,主要原因就是 MATLAB 对使用者的数学和计算机知识要求的比较高,这导致我国大量的教师没有掌握,源`自,优尔.文;论"文'网[www.youerw.com这就使 MATLAB 在我国的物理教育中应用停滞不前,相应的它已经是那些发达国家教学中最常用且不可或缺的工具了,它也因此成为了国外很多学生必须掌握的软件。 本文主要介绍 matlab 在物理计算、模拟方面的功能,以及在教学课堂中的应用,matlab 是由美国 mathworks 软件开发公司开发的一款商业数学软件,并且与 Mathematica、Maple 被人并称为三大数学软件,它在数值计算方面是所有计算机软件中的 no.1。它主要可以进行矩阵方面的运算、绘制各类函数、实现各种算法、创建个体应用界面、连接到其他编程语言的程序等方面;主要应用于数学计算、自动控制设计、数字信号、通讯处理、图像分析、信号检测、金融的建模和设计、人工智能化等领域。 计算机在教学中的应用引起了越来越多的教育工作者的关注,它可以改变传统物理教学难教难学的现状,使课堂变得更加生动形象,直观有趣。所以计算机模拟实验在教育过程中变得越来越常见,也越来越不可替代。而这是建立在它们强大的计算、模拟方面的功能。MATLAB 模拟实验和实际实验的结合,可以发挥它们两者各自的优势,弥补传统的实验教学中的不足,可以提高教学效率和效果。2.MATLAB的简介