社会失范理论：“社会失范”最早由迪尔凯姆提出，迪尔凯姆认为这种失范是由于在现 代的社会生活中，某些传统生活正在瓦解，从而带来的焦虑感和不知所措。美国社会学家默 顿将“社会失范”的概念进行了扩展，认为失范是人们用正常的合法的手段不能实现自己的 目标时发生的，那么为了应对这种不可能达到的日标做出的反应就是失范，当触犯刑律时就 是犯罪行为。

标签理论：标签理论是美国犯罪学家贝克尔和社会学家莱默等人提出的，他们认为青少 年犯罪，是由于对早期有过轻微过错行为或轻微不良行为的青少年过早的贴上不良标签的结 果，这种标签所带来的后果是使这类青少年自身觉得与其他同龄人不同，从而产生逆反心理， 并且越来越放纵自己的行为以达到反抗社会的目的，在学校有些学生被称为“坏孩子”“麻 烦制造者”，这些标签多是同学、老师或者家长进行定义的，这些被标签为越轨者的人常会 被社会排斥和疏远，渐渐的这些越轨者开始接受越轨角色，并据此构筑他们的全部生活，也 就是说正由于这种所谓的标签才弓!导着青少年的行为并且朝着犯罪的方向发展。

文化冲突理论：该理论则认为刑法是主流文化，是对现在的社会秩序进行支持并且维护 的文化，被大多数人所遵守和认可，而犯罪是与主流文化背道而驰的反文化，在两者文化进 行冲突时势必引发违法犯罪行为，美国社会学家塞林在《文化冲突与犯罪》一书中认为：文 化准则的不同必然导致人们在行为上的冲突，那么犯罪则是行为规范之间的冲突。

2。2 国内研究成果

1 青少年犯罪的理论研究

目前国内学者在理论研究方面主要有以下几种理论：

本 科 毕 业 论   文 第 5 页 社会失调论：该理论认为之所以产生犯罪是因为社会在发展过程中并不协调，青少年犯 罪在我国的控制和研究相对薄弱（罗大华，1999）4，社会结构在这方面失调就导致出现文化

程度低、道德品质差、不劳而获等沉醉于财色之中的青少年。 环境决定论：该理论认为由于社会环境不同，所以生活在不同环境中的人也不相同，青

少年作为一个特殊群体，身心发展还不健全，犯罪心理摇摆不定，自身的辨别能力和自制能 力都很差，那么受到不良环境和不良信息的诱导势必会造成青少年走上犯罪越轨的道路。

成本论：成本论主要是从社会学的视角出发，结合了经济学中有关成本控制的理论对犯 罪行为产生的动机和原因进行了分析。该理论认为人们之所以选择犯罪，是犯罪人硕实施犯 罪时认为所获收益大于非犯罪行为所带来的收益，该理论与经济分析学派的犯罪理论有一定 的联系。论文网

2。2。2。青少年犯罪的个案治疗方法

第一：心理社会治疗模式。青少年的成长过程中受到社会和心理的影响最大，导致青少 年犯罪行为的发生是受到心理和社会影响的结果。心理社会治疗的模式的一个重要的假设是， 人是有潜力的，是可以改变的、向前发展的。只有帮助犯罪的青少年认识到他们行为的严重 性和违法性，才能促使他们改变错误的人生观和世界观，建立正确的对人生、对世界的看法， 矫正违法行为。这一治疗模式很重要的理论是“人在情景中”，通过了解青少年的心理成长 历程和环境方面的情况，包括家庭状况以及家庭成员的情况，以便更好地开展社会工作。

第二：危机调试模式。当青少年无法应对成长中出现的问题时，他们会紧张、焦虑，这 时处于危机中的他们，如果找到合适的救助途径，比如向家长或者老师或者同龄人求助，并 得到很好的解决，那么就不会产生问题。相反，如果遇到困难时，没有得到很好的解决，那 么就很容易误入歧途，走上犯罪的道路。对于青少年犯罪问题，就要求密切关注青少年的思 想变化，以便及时发现他们所遇到的困难，并针对这一问题进行分析，寻找解决问题的途径， 来帮助青少年找出解决问题的方法，使犯罪的动机扼杀在萌芽中。5