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摘要日本校园一直存在着暴力问题。这种现象一直延续至今，而且有不断增加的趋势。校园暴力行为主要分为两种，一种是容易被发现的，例如殴打。另一种是不容易被发现的，例如孤立、轻视、嘲笑等。但是我认为精神上的虐待更加严重。对于校园暴力事件产生的原因，我认为国内外的学者和教育界都把校内外的原因归结于校内原因。也就是说，校园暴力的产生不仅仅是因为学生的个人品质或者家庭的特殊环境引起的，而且与复杂的社会环境也有关系。40085
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基于上述情况，本论文主要分析日本校园暴力的现状、分析暴力事件的主要成因以及日本对此问题提出的解决方案。说明我们从中可以得到什么启示，使我
国的教育问题得到改善。
毕业论文关键词：校园暴力 家庭 学校 社会 青少年
要旨日本の学校の中に「いじめ問題」が普遍的に存在している。この現象は昔から今に至るまで長く続いているし、また日増しに増加してきた。校内暴力行為はおもに二つにわける。一つは発見されやすい行為で、例え殴る。もう一つは発見され難い行為で、例え孤立、軽視、嘲笑いなどのことである。しかし精神上のいじめはもっとつらいと思う。その原因に関して、国内外の学者と教育界は校内や校外の原因を校内の原因にまとめたと思う。つまり、侵害行為の発生は学生の個性品質あるいは家庭の特殊な環境をの原因だけでなく、さらに多い複雑な社会環境と関係がある。
上記の状況に基づいて、本論文は主に日本の校内暴力の現状、暴力事件の要因および日本はこの問題について提出した方案を分析する。私たちは本論文からいくつの啓示を得て、我が国の教育問題を改善することができる。
キーワード：校内暴力 家庭 学校 社会 青少年
目 次
1 はじめに1
2 校内暴力について1
3 日本の校内暴力の現状2
3.1 日本の校内暴力事件が頻発する3
3.2 日本の校内暴力のタイプ 3
3.3 日本の校内暴力の特徴 3
3.4 悪質な校内暴力事件が頻発する 4
4 校内暴力事件の事例4
5 日本の校内暴力の発生の原因を分析する5
5.1 家庭の要素 5
5.2 学校の要素 6
5.3 社会の要素 6
6 日本政府は対応した措置7
7 わが国に対して啓示8
8 おわりに9
参考文献 10
謝辞 11
日本の校内暴力の問題について
1 はじめに
日本の校内暴力問題の由来は昔からで、深刻な社会問題になっている。近年、日本の校内暴力が頻発し、特に中小学校、そして教師を目安にしての校内暴力事件が急速に増えて、社会各界の注目を集める。頻発している校内暴力が日本の小中学生の道徳の価値観念の低下をはっきりに現れて、家庭、学校および社会は小中学校の価値観の形成の過程で重要な役割を果たす。まさに社会道徳レベルは普遍の低下、靑少年の自己意識の膨張と家庭や学校などの多重の要素の共同作用で、校内暴力問題が募っている。
上記の状況に基づいて、本論文は主に日本の校内暴力の現状、暴力事件の要因および日本はこの問題についての方案を分析する。私たちは本論文からいくつの啓示を得て、我が国の教育問題を改善することができる。
先輩の研究：鈡一苇が書いた「校内の暴力事件の裏に思考」で、各国の校园暴力の現状の紹介を通じて、各国の主な教育問題を述べた。張世杰が書いた「校内暴力の現象及び防止の方法」で、いろいろ有効な方法を提出した。