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2. Un nouvel espace pour l’éducation féminine
2.1Le statut social des femmes en France depuis le Moyen Âge
Depuis le Moyen Age, il a été établi la dominance des hommes et la dépendance des femmes en France. Avec la formation de la doctrine religieuse, l’histoire d'Adam et Eve dans la Bible a rendu la femme devenir meurtrière du péché originel et la racine du mal. Donc, le mépris des gens pour les femmes était de plus en plus important: Les hommes étaient nobles et sages, tandis que la fonction naturelle des femmes était de multiplier la progéniture. Donc, jusqu'à la société moderne, l'éducation des femmes en France était toujours dans un niveau très faible, principalement par le biais de l’éducation dans la famille et l’église. Le contenu d’enseignement consistait essentiellement à la doctrine religieuse, l'étiquette sociale, la couture et d’autres enseignements les plus élémentaires. Cet enseignement visait à contrôler et supprimer la volonté libre des femmes, et a rendu les femmes devenir progressivement les accessoires des hommes. En général, l’éducation féminine visait principalement à cultiver les femmes pour devenir femmes au foyer. Quand les filles étaient très petites, elles ont commencé à apprendre l’étiquette, la couture et d’autres travaux ménagers pour attirer l’attention des hommes et leur plaire. Les filles acceptaient l’éducation de l’église dans l’écoles religieuse ou le monastère où elles apprenaient les doctrines théologiques ennuyeuses afin de former leur dévotion à Dieu et d’obéir aux idées religieuses sur la dépendance des femmes aux hommes. A la suite de l’enseignement fondamental, la société n’a pas d’exigences sur les connaissances des femmes. Bien que l’enseignement supérieur français ait vu le jour au 12e siècle (par exemple l’Université de Paris), seulement les hommes ont eu le droit à l’enseignement supérieur. On a exclu des femmes de l’enseignement supérieur. Filippo di Novara a averti les gens « les femmes doivent toujours rester près de leur rouet et faire la couture. Elles ne peuvent pas apprendre à lire et écrire » . Donc, après l’éducation des parents, beaucoup de femmes allaient connaître directement la dominance des hommes. La plupart du temps dans leur vie a été dépensé pour nourrir et éduquer les enfants. Et finalement, elles ont été mortes de vieillesse dans une maison sombre. La Renaissance a débarrassé les femmes de la servitude étroite de la famille et leur a permis de voir la l’aurore de la conscience de soi . L’apparition du salon a donné un nouvel espace pour la participation des femmes aux activités publiques et leur a offert des opportunités de l’apprentissage continu. Le salon a débarrassé les femmes de l’éducation familiale qui a souligné seulement la féminité, et de l’éducation religieuse qui souligné seulement la croyance religieuse.