（8）宋太祖采了第二策，先平南方，却留着艰难的事给后人做。（《中国历代政治得失》）

（9）有一次给长子看见了，就痛打他的弟弟，这弟弟赖在老父身上。（《乡土中国》）

（10）孩子的诞生给李小龙带来难以言喻的欣喜。（《李小龙的功夫人生》）

（11）这种任用亲友的方式给企业埋下了隐忧，上市后，人们对你的要求不一样了。（《名家对话职场7方面》）

“给”属介词时，一般在后面加宾语构成介宾短语。根据其在句中的位置不同，其结构大致可分为“S+给+O1+VP（+O2）”、“S+VP+给+O1（+O2）”、“S+VP+O1+给+O2”（S表示主语，O表示宾语，VP表示谓语）。“给”可以放在动词前作状语。如例（6），“给我的人生”放在动词前作状语，说明动作指向的目标、对象，其结构为“S+给+O1+VP+O2”。“给”可以放在动词后作补语。如例（7）介宾短语“给我们”紧跟谓语，放在动词后作补语，其结构为“S+VP+给+O1+O2”。例（8）中的介宾短语“给后人”没有紧跟谓语，而是跟在直接宾语后作补语，补充说明“留”的对象，其结构为“S+VP+O1+给+O2”。

“给”作为介词可以介引动作指向对象，相当于“为、替”。如例（6），“带来了无尽的惊喜”的对象是“我的人生”，通过介词“给”来引出动作指向的对象。“给”可以介引动作行为结果的接受者或施事者。当介引受事者时，句中这个动作结果可以是无意给受事者的，也可以是强加的。如例（7），“我们”是“近代国家观和近代政治史提供的认识”的接受者，是无意间的。例（8）也是受事者，但“艰难的事”却是违背后人意愿，被强加给受事者的。当介引动作行为的施事者时，此时“给”可以替换成“被”，如例（9）可变换为“有一次被长子看见了”。“给”可以介引动作行为相关的受影响者，其影响可以是好的也可以是坏的。如例（10），“孩子的诞生”对于“李小龙”来说是一件开心、欣喜的事，所以李小龙是前面行为的受益者。而例（11）中，“埋下隐忧”是一件坏事，所以“给”介引的“企业”是受害者。

总之，“给”作介词时，是一个起介引作用的虚词，用来修饰谓语，具有很强的附着性。它离不开谓语，并且后面必须加宾语，无法单独作谓语或单独回答。

（三）“给”的兼类用法

    “给”有时既可以理解作介词又可以理解为动词，处于两可的状态，句子有两解。比如以下例句：

（9）而中国则不然，可说自两汉以来，早已把政权开放给全国各地，不断奖励知识分子加入仕途，而同时又压抑工商资本。（《中国历代政治得失》）

（10）租借是指根据条约将其部分领土出租或抵押给另一国。（《国际法绪论》）

（11）实很多人都在想我什么时候也去创业，也想在工作上获得自由，那你给这些想创业的人有什么建议？ （《创业者对话创业者》）

（12）每个人有每个人的道，关键这个道能不能持续的战胜市场，战胜别人，我想要保证这两点，我想有两点个人意见给大家抛砖引玉。（《国内私募基金经理对话》）

（13）欣巧凤将王欣交到了老家母亲的手中，并又寨给了她400元钱。让她给王欣添置一点衣物。（《作家文摘》）

    通过语料分析，我们发现“给”介乎动词和介词之间的情况有以下几类： 浅析动词和介词的兼类问题以给到在跟为例(4):http://www.youerw.com/wenxue/lunwen_189884.html