全国卷由国家命题，其作文试题更直接的反映了我国社会中的一些共性问题，以社会现实为背景，体现国家意志，弘扬时代主旋律，培养学生的学科素养和正确价值观。2012年至2016年，五年全国卷的作文试题都较好的体现了以“社会主义核心价值观”为主的社会价值导向。

一 世间大爱与感恩

“爱”是人类从古至今一直所追寻的话题，爱也是人世间最真挚最温暖人心的感情。爱有大小之分，即私爱与博爱之分，而博爱即为大爱，唯有世人之间的大爱才会产生和谐，而真正的大爱都是通过人与人在社会生活中的小事体现出来的。可在当今社会中一些人们道德观念薄弱，自私自利，麻木冷漠，过分追求物质化与世俗化的利益，逐渐污染社会风气，针对这一突出问题，全国卷作文采取生活中随处可见的好人好事入手，通过社会中平凡人物的平凡事迹来展示大爱精神，给人们树立良好的榜样。

2012年新课标全国卷作文讲的是修船工顺手补了船底的一个小洞，就因为这一件在他看来是顺手的“小事”却救了正在海上的船主的两个孩子，于是船主非常的感激而给了他更多的报酬。试题材料虽然简单，却蕴含着十分丰富的社会意义，材料中修船工的大爱精神和船主的感恩精神值得我们深思。补洞并不是修船工的责任，但他却意识到小洞的高度危险，所以承担了补洞这一责任，这种关爱他人的博爱精神正是我们每个人都需要的，而船主的感恩与知恩图报告诉了我们感恩的重要，只有感恩才能让世人知道社会需要大爱。材料中的“洞”如果我们进一步思考，它所代表的不仅仅是“船之洞”，也象征着“社会之洞”，即社会存在的问题。我们每个人都应该如修船工一样有强烈的社会责任意识，不要事不关己，冷眼旁观，而应该尽力弥补社会之洞，奉献我们的大爱精神，使世间充满爱，让社会更加完美和谐。

2014年大纲全国卷作文通过贫困农民工老王生病住院，医院不计医药费为他治病，他的老板也主动为他送钱医治，康复之后的老王深受感动而决定留在医院打工抵债这一故事，让我们看到医院和老板的爱心善举，还有老王的感恩精神，医院和老板对一个普通农民工的关爱让我们感受到了社会的温暖，而这种温暖是医院的无私和老板的善举带来的，这就是博爱的体现，我们的社会要和谐美好需要有像老板那样奉献爱心的人，也需要向老王一样懂得感恩的人，材料结尾提到正因为老王的经历所以他非常明白如何帮助和他有相似遭遇的人，老王的行动可作为老板和医院这种大爱的延续，老板善待一个普通人是大爱的表现，老王的感恩与尽心的回报则是爱的延续，只有这种连绵不断的大爱精神，才是和谐社会的要求，社会的美好不单单是因为有那些奉献爱心的人，更需要那些懂得感恩并传递爱心的人。

2013年大纲全国卷作文试题同样表现了这种大爱精神，材料写的是尚先生与年轻人之间的故事。尚先生由于不经意间将手机落在车上，恰巧一位年轻人捡到了他的手机，本来年轻人开始不想将手机还给失主，可当他看到尚先生对灾区做的善举之后，深受感动，最后情愿主动归还而不要报酬的故事。论文网

材料时代感强，提倡正能量，材料结尾写到年轻人深刻反省了自己的自私自利，并向尚先生学习他的真诚和友善。从这一点看出，作文材料向人们传递了一种价值观和道德观，让我们看到：爱心的传递和私爱感动大爱。年轻人拿到手机据为己有，这是私爱，可他看到尚先生把很多钱捐到灾区，去救济那些他毫不熟悉的陌生人之后，被这种大爱精神震撼了，感动了，使年轻人的私爱转化为大爱。作文材料向我们展示了尚先生的大爱精神和年轻人的反省与真诚，更向我们展示了爱是需要被传递的，我们每个人不仅要向尚先生那样关爱他人，更要学习年轻人传递爱心的善举，世人皆有爱，社会才会和谐。 从近五年全国卷看高考作文的社会价值导向(2):http://www.youerw.com/wenxue/lunwen_197272.html