摘 要：柳宗元，作为唐宋八大家之一，其在文学创作上取得了巨大的成就，尤其是他的散文，在中国的文学发展史上有着深远的影响。不论是山水游记、传记散文，还是寓言故事，他都在古人的基础上加以创新，特别是把寓言从从属的地位提升为一种独立的完整的文学样式，从而丰富了中国文学的题材与内涵，同时也拓宽了中国散文发展的空间。36494
毕业论文关键词：柳宗元；散文；艺术特色
The artistic feature of Liu Zongyuan’s essay
Abstract: Liu Zongyuan , as the one of the eight people in tang and song dynasties , has made great achievement in the literary creation. Especially, his essay impacted most in the literary history development of china. No matter the landscape, biographical essaies, or the fable, they all develop the new things from the predecessor’s basic. Especially, he developed the fable as an independent and complete literary style, enriched the theme and intention of Chinese literary and opened up the development space of Chinese essay.
Key word: Liu Zongyuan; Essay; Artistic feature
目 录
摘 要1 Abstract1
前言 1
一、山水散文1
二、传记散文3
三、寓言故事5
结语7参考文献7
致谢8
论柳宗元散文的艺术特色
前言
柳宗元（公元773-819年），字子厚，河东（今山东永济县）人。作为中唐的散文大家，他被誉为“唐代古文运动的旗手”。他的一生诗文成就卓著，而其突出成就就在于他的散文。他的散文富有议论性，语言之间充满了讽刺暗喻的深意。他笔下的散文往往带有耐人寻的情调，而这正是当时他悲惨遭遇的印证，于是便造就了他后来散文的风格。他的散文往往采用不同的形式，新颖的创作思路，严密的布景施墨，使他的山水游记、传记、寓言故事等散文散发出无穷的魅力，对后世的散文创作产生了深远的影响。即此，我拟从如下三个方面来阐述柳宗元散文的艺术成就。
一、山水散文
柳宗元的散文，不但利用大自然来表现一般人平常的思想感情，而且借以揭示天人合一的情思，从而构成山川天然之美与天人合一情思相融合的散文意境。同时，在其文笔之中，往往借景物描绘来表现他对现实的不满与愤懑，以及他不幸的遭遇。在他所展现的山川天然之乐中，我们读到了他精神上的自我安慰，同时也体到了他对丑陋现实的抗议与不满。
柳宗元的山水散文，文章清新秀丽，诗情画意很浓。《永州八记》就是一篇代表作品。而《至小丘西小石潭记》即是此中的一篇。“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之” 开头便用未见其形，先闻其声的手法展现小石潭环境的清幽，其描写手法可谓独具匠心。接着便开始用衬托的手法来具体展现潭水的清澈，“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩” 用石头和岸边凹凸不平的岩石来展现潭水之清澈，足见作者观察之细腻，刻画之生动。紧接着作者的描写更让我们感受到其传神的手法，以及其布景施墨的高明。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐” 作者用一“许”字，一个约数来写鱼的数量，可见作者描写的谨慎，同时也暗示了潭水的清澈，真是精彩。这种以鱼写谭的手法，足以使读者想见潭水之清亮。接着作者具体描写鱼在潭中的动作，不仅可爱，而且又从侧面流露出其对潭水以及潭中鱼的喜爱，结尾“似与游者相乐”更是以鱼写人，把那种人羡鱼乐之情表现的淋漓尽致。在文章的结尾处，作者更是运用情景交融的手法来表达内心的凄寒悄怆之感。我们可以看到，在柳宗元的笔下，山有山的本性，水有水的特点，随物赋形，各尽其妙。到此，纵观作者的描写，我们可以感受到其状形传神，布景设色，笔墨经济，手法的精妙与高超。然而，如果我们细心观察，还会发现柳宗元的这篇散文，全文不独写景状物，而是柳氏人格、心灵的写真，那就是作者似乎在用山水自然之美景来寻求精神上的安慰，现实的忧患与不幸的遭遇让他倍感愤懑，只好通过自然之乐来排解。这类散文的表现手法恰是柳宗元山水散文天人合一意境的最佳解释 论柳宗元散文的艺术特色:http://www.youerw.com/wenxue/lunwen_34978.html