摘要：这篇论文主要从网络语言的大致分类上探讨对对外汉语教学的影响和启示，不光要学习传统的语言词句，还要注意网络语言。现在的对外汉语教材已经不适应时代潮流和留学生的需要，急需改变。61197

毕业论文关键词：网络语言  分类   对外汉语   影响   改变

Abstract：The paper was focused on the influence and revelation to the teaching of Chinese as a foreign language according to the summarize and classifications of international language.We should not only concentrate on learning conventional sentence,but also international language.Nowadays,books for International language haven’t been out and not fitted to exchange students.So,it needs changing soon.

Key： International language ，classifications，the teaching of Chinese as a foreign language，influence,change

都说网络用语是神语言，不说国际友人“歪果仁”(外国人)听不听得懂、看不看得懂，就说不常混迹于网络的天朝人（国人），刚接触网络语言也是俩眼一抹黑。字每个都认识，可是连在一起就是不知道什么意思。用一句网络用语来形容这个情况可以是一句话：泥萌逗偶，则逗素神马？？（你们逗我，这都是什么）

网络语言是伴随着互联网的发展而兴起的一种有别于传统聊天说话的语言形式，包括中文字、拼音、英文字母、阿拉伯数字、标点、符号、图标图片等多种组合。这些组合，往往在特定的不同的网络版块聊天说话中表达特殊的意义。网络语言诞生于20世纪90年代，是网虫们为了提高网上聊天的效率或为了诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，一诞生就得到了广大网友的偏爱，随着网络的普及，久而久之就形成特定语言了【1】。进入21世纪的10年来，随着互联网技术的不断革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快极大的发展。在如今电子化的社会，网络语言越来越成为人们网络生活中不可或缺的一部分。

网络语言与传播主要依靠网民也就是网上人群，其中有为数不少的手机用户。特别是现在手机的功能与电脑的基本上同步，而且手机小巧灵活更方便操作和携带，所以现在手机才是网络语言最主要的传播工具。而现在的年轻人几乎都是手机不离身的状态，对外汉语课程又主要是针对留学生的，留学生正是好奇心重、喜欢新鲜的“骚年”（少年），所以接触到网络语言是很轻易的事。“手机”们不遗余力地互相交流，通过各种各样的交友聊天平台，比如QQ、微信、微博、face book、推特（twitter）、贴吧、论坛等等，一天24小时几乎都有人在热火朝天地侃着，一不留神可能就被各种符号、图片刷屏，看的人不知所云。刷屏指的是在聊天平台上同一人一下子发送大量信息，内容多数是重复或无意义的。为此还有特别的刷屏神器，比如孙悟空的可以上顶天、下定海的如意金箍棒，一张无限延长的图片就可以让刚刚的聊天记录被顶到九霄之外，再也不能继续刚刚的话题。

   一、网络语言分类

   （一）中文

1、缩略、扩张

网络语言追求简单、生动、创新，不会刻意去追求与传统语言相符合的规范，使得它没有障碍阻挠，可以任意发挥，这样构成的词句也就充斥了很多与传统语法相违背的地方。把长句子用其中的几个字代替，或者把字词拆开成几个比较简单的部分，在网页博客中有一篇名叫《2014最新网络成语及释义汇集》，里面列举了很多个这样的词语，如：

“累觉不爱”（累了感觉不会再爱了）；

“不明觉厉”（虽然不明白（对方）在说什么，但觉得好像很厉害的样子）； 网络语言对对外汉语教学的影响和启示:http://www.youerw.com/wenxue/lunwen_66850.html