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以幼儿为本幼儿舞蹈创编存在的问题及对策

时间:2024-02-12 09:39来源:毕业论文
以幼儿为本幼儿舞蹈创编存在的问题及对策。幼儿舞蹈创编者逐渐偏离“以幼儿为本”的创编理念,出现了“技巧化”、“专业化”、“成人化”等舞蹈创编问题

摘 要:基础教育在素质教育中占有重要地位,舞蹈教育又是基础教育中不可缺少的一部分。幼儿在舞蹈中感受艺术的美、养成良好的个性,舞蹈又因其生动活泼深受幼儿喜爱。在人才竞争激烈的当今社会,幼儿舞蹈创编者逐渐偏离“以幼儿为本”的创编理念,出现了“技巧化”、“专业化”、“成人化”等舞蹈创编问题,失去了幼儿舞蹈“感受美、欣赏美、创造美”的意义。本文从幼儿舞蹈创编问题出发,提出了“以幼儿为本”的舞蹈创编策略。93728

毕业论文关键词:学前舞蹈教育,以幼儿为本,创编策略

Abstract: Basic education has an important place in quality education, and dance education is an integral part of basic education。 Young children feel the beauty in the dance, and form a good personality。 Because of its lively, dance loved by young children。 In talents competitive in today's society。Children's dance creator and gradually deviate  from the  plait concept-- "with the children for this", the problem as“skill”、“profession”、“adult”appear,Children's dance  lost the meaning of  "feeling beauty、 appreciating beauty and creating beauty" 。In this paper, the author starting from the problem of children's dance, put forward some strategies-- "Based on children's "。源C于H优J尔W论R文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ752-018766

Keywords: preschool dance,based on children's,the plait strategy

目   录

1  前言 3

2  “以幼儿为本”的舞蹈创编与教育意义 3

2。1  “以幼儿为本”的内涵 3

2。2  “以幼儿为本”的舞蹈创编 3

2。3  “以幼儿为本”进行舞蹈创编的意义 3

3  当前幼儿舞蹈创编存在的问题 4

3。1  幼儿舞蹈题材“成人化” 4

3。2  幼儿舞蹈结构“专业化” 5

3。3  幼儿舞蹈动作“技巧化” 5

4  “以幼儿为本”的舞蹈创编策略 6

4。1  选择“幼儿化”的题材 6

4。2  安排合理的结构 7

4。3  创编生动贴切的动作 7

4。4  选择鲜明的形象 8

4。5  选取生动的音乐 8

结  论 10

参 考 文 献 11

1  前言来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

现阶段,我国提倡素质教育,以全面提高人的基本素质为根本目的。幼儿舞蹈是一种表演艺术,它结合音乐、身体动作、表情、道具等表现各类活动,具有很强的艺术教育意义,是素质教育中不可缺少的部分。2012年,教育部出台了《幼儿园教育教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》),提出了“幼儿为本”的基本理念:尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。幼儿为本理念与素质教育目的不谋而合,因此,“以幼儿为本”也是幼儿舞蹈创编中重要的理念之一。 以幼儿为本幼儿舞蹈创编存在的问题及对策:http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_201626.html

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