通过对红旗小学音乐教育的现状对师资资源以及学生素养状况进行分析，进而分析出当前红旗小学教育存在的教育观念落后，师资力量缺乏，教学设备落后，教材内容偏深等问题...

以伯爵夫人罗西娜所演唱的两首咏叹调《求爱神给我安慰》和《何处寻觅美好的时光》为切入点，从歌剧与角色分析进而对罗西娜的音乐形象分析，最终来塑造伯爵夫人罗西娜这一人物...

通过舞蹈《扇妞》来看胶州秧歌独特的艺术魅力、风格特点，论文中从胶州秧歌的起源和发展，胶州秧歌的行当，表演形式和伴奏乐器入手，到对舞蹈作品《扇妞》舞蹈编导和首演演员...

通过对怀梆的方言性、题材的地方性来介绍怀梆的地方性特点；怀梆唱腔中的倚音、高音起低音落、挑后嗓的特点来介绍怀梆的唱腔特点。加强怀梆剧种的发掘、抢救和保护工作，对弘...

通过参阅文献和研究影像资料等方法，对《保卫黄河》的作者、旋律、节奏、歌词、演唱特点以及作品包涵的精神价值等方面进行研究，重点对该曲的艺术特征进行分析...

音乐课堂的创新迫在眉睫，我们应该把学生作为教学的主体，了解学生想学的是什么，在课堂上建立平等的师生关系，大家一起互动，从而提高音乐教学的质量...

通过对古典舞作品《家•梅表姐》人物形象的分析，进一步研究了中国古典舞的美学特色。文中具体分析了古典舞身韵训练中的形、神、劲、律和艺术呼吸在舞蹈作品中的体现与运用...

论文所要达到的目的是尽可能在短时间内对练习者的演奏能力的提高进行有效的帮助，丰富演奏者的音乐想象力，提高音乐表现力和各种演奏技巧的演奏质量...

过对黑天鹅的介绍及具有代表性形象的几个重要片段分析以及著名芭蕾编导大师彼季帕对黑天鹅的成功塑造上，对黑天鹅进行探讨研究，以此来对黑天鹅的邪恶、魅惑、黑暗的形象塑造...

对艺术歌曲《孟姜女》的作品简介、作品创作特征和歌曲在演唱中的情感表现进行阐述分析，通过我本身的上课状态以及对参考书的借鉴从而对怎样更好的演绎作品中主人翁的内心情感...