李叔同的早期音乐教育思想对当代音乐的影响，以人为本，因材施教，这些不同领域的教育方法，同样也适用于音乐当中。在当代中国，李叔同先生提出来的教育理念，而今看来也毫不...

爱鹤失众小学音乐课堂中忽略的创编环节，《新课程标准》中提出“以音乐审美为核心，兴趣爱好为动力”。培养学生的创造力和持久兴趣，并树立终身学习的愿望。但是在课堂实际教...

艺术联考声乐速成中选曲冒进现象的分析，对现阶段艺术联考培训中存在的一些问题进行分析，并提出相应的一些建议...

柴可夫斯基《六月—船歌》赏析,对柴可夫斯基《六月——船歌》 这首作品进行研究分析，从创作背景、曲式分析、情感表达等多个方面的研究分 析，通过多方面的研究分析出乐曲的个...

舞蹈编导《燃》的表现方式动作造型情感，让生命充满热情，激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，让我们心跳动出鼓点一样振奋的节律。我们应当感激上苍给我们的种种不公平...

森林护卫队舞蹈编导，以1987我国大兴安岭特大森林火灾为创作背景，根据我国唯一一支武警森林部队—中国人民武装警察部队森林部队为创作题材，来进行编创的男子舞蹈—森林护卫队...

作品《我们》爱情离别双人舞编导技法的应用，记得刚上大学的时候一次偶然的机会接触到了《致青春》这部电影，很有些敝帚自珍的意思，影片中离不开的宿舍、教室、舞台晚会，男...

胶州秧歌独舞《红高粱》舞蹈编导，电视剧《红高粱》中女主人公九儿的情感线路，舞蹈风格及形式采用胶州秧歌独舞。以扇子和丝巾为道具，借助舞蹈“长于抒情”的特点，采用大量...

论文主要是围绕编创《拼搏·成就梦》这个舞蹈的创作背景,创作过程以及舞蹈所表达的精神来写的。通过舞者的肢体语言形象生动的来表现出足球女孩在训练场上的运动拼搏...

山区孩子对学习和新生活的向往舞蹈编导，在舞蹈编创中，姿态节奏速度空间走向动作力度等等是构成舞蹈的主要，并且能够表达一定的情感走象。通过编创来提高舞蹈舞蹈人物形象的...