儿童哮喘的临床治疗及护理干预

摘要:目的:研究儿童哮喘的临床治疗及护理干预。方法:选取我院120例哮喘患儿作为研究对象,分为对照组和观察组,对照组实施常规哮喘治疗和护理,观察组实施针对性护理干预治疗,进行对比分析。结果:观察组总有效率为96。67百分号,对照组总有效率为80。00百论文网分号,两组比较差异具有统计学意义(P<0。05);两组患儿治疗前后肺功能变化为观察组患儿治疗前后数值变化高于对照组患儿治疗前后数值变化;两组患儿治疗前后的急诊次数和发作次数为观察组(1。6±0。9)次。(0。1±0。2)次,对照组(2。6±1。9)次。(0。6±0。3)次,两组比较差异具有统计学意义(P<0。05)。结论:对儿童哮喘的临床治疗采用护理干预的方式能够有效改善患儿临床心肺功能的症状,减少哮喘发作次数,具有临床推广价值。

Abstract:Objective:tostudytheclinicaltreatmentandnursinginterventionofchildrenasthma。Methods:choose120casesofchildrenwithasthmaastheresearchobject,isdividedintocontrolgroupandobservationgroup,controlgroupasthmathroughroutinetreatmentandnursing,observationgroupimplementtargetednursingintervention。Results:thetotaleffectiveratewas96。67百分号,observinggroup,controlgrouptotaleffectiveratewas80。00百分号,comparingthetwogroupsstatisticallysignificantdifference(P<0。05);Twogroupsofpatientsbeforeandaftertreatmentoftheemergencynumberandthenumberofattacksinobservationgroup(1。6+0。9),(0。1-0。2)andthecontrolgroup(2。6+1。9),(0。6-0。3)times,comparingthetwogroupsstatisticallysignificantdifference(P<0。05)。Conclusion:theclinicaltreatmentofasthmainchildrenwiththemethodofnursinginterventioncaneffectivelyimproveclinicalsymptomsofheartandlungfunction,reducethenumberofasthmaattacks,hasclinicalvalue。

Keywords:children;Asthma;Nursingintervention

支气管哮喘是由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,这种慢性炎症与气道高反应性相关[1]。是一种常见的儿童期慢性支气管疾病。本次研究中通过对我院收治的120例儿童哮喘患儿的临床资料进行分析,探讨儿童哮喘的临床治疗及护理干预,现报道如下。

1资料与方法

1。1一般资料

选取我院2014年1月～2015年1月收治的120例哮喘患儿为研究对象,经本院伦理委员会批准及患儿知情同意下由临床医师采取等距随机抽样法分为观察组和对照组,其中观察组60例,男34例,女26例,年龄1个月～12岁,平均年龄(3。12±0。19)岁。对照组60例,男29例,女31例,年龄1个月～13岁,平均年龄(3。01±1。03)岁。观察组和对照组儿童哮喘患儿的临床表现为吸气性呼吸困难。脉搏加快。有吸气性胸廓周围软组织凹陷,所有患儿均无糖皮质激素等禁忌症,无心源性哮喘以及慢性阻塞性肺病患儿。两组患儿性别。年龄。临床表现,一般资料差异均无统计学意义(P>0。05),具有可比性。

1。2方法

对照组:常规治疗护理。给予患儿进行住院治疗,并对患儿进行相应常规治疗哮喘的方法;观察组:针对性护理干预治疗方法。首先患儿住院时对患儿的病情进行全方位了解,建立患儿档案。其次,在住院期间对患儿和患儿家属进行健康教育讲解,其中包括注意事项。紧急救助措施。饮食等方面。最后,结合患儿的病情为患儿制定专门的治疗方案。

1。3疗效判定

根据临床医药实践制定疗效判定标准:①显效,治疗后患儿的各项体征得到显著改善;②有效,治疗后患儿的各项体征得到一定改善;③无效,治疗后患儿的各项体征无明显改善。总有效率=(①+②)/(①+②+③)星号100百分号。

1。4统计学处理

本次研究当中的所有数据均采用SPSS17。0统计软件进行处理,计量资料采用均数±标准差(x±s)表示,以t检验,计数资料采用率(百分号)表示,以X2检验,P<0。05表示差异具有统计学意义。

2结果

2。1比较两组治疗效果

观察组显效42例,有效16例,无效2例,总有效率为96。67百分号,对照组显效24例,有效24例,无效12例,总有效率为80。00百分号。两组比较差异具有统计学意义(P<0。05)。具体结果见表1。

表1两组患儿哮喘治疗效果分析[n(百分号)]2。2比较两组患儿肺功能的变化情况

对比两组患儿治疗前后肺功能变化发现,观察组患儿治疗前后数值的变化高于对照组患儿治疗前后的变化,两组比较差异具有统计学意义(P<0。05)。具体结果见表3。

表3两组患儿肺功能变化情况分析(x±s)

2。3比较两组患儿发作次数和急诊次数

对比两组患儿治疗前后肺功能变化发现,观察组患儿发作次数为(1。6±0。9)次,急诊次数为(0。1±0。2)次,对照组患儿发作次数为(2。6±1。9)次,急诊次数为(0。6±0。3)次,两组比较差异具有统计学意义(P<0。05)。具体结果见表2。

表2两组患儿发作次数和急诊次数(x±s,次)

3讨论

哮喘病是一种儿童常见的过敏性呼吸道疾病,严重时会影响儿童生命健康[2]。哮喘病的发病原因包括药物。饮食和过敏原等,一旦发作儿童的气道反应会急剧上升,对外界事物的敏感性也会提高[3]。现阶段临床对儿童哮喘病的治疗通常是采用常规治疗和护理,本次研究中,我院对儿童哮喘病的治疗采用针对性干预治疗护理。儿童入院时,对儿童的基本资料,临床表现等做细致的了解和记录。掌握好儿童的疾病情况和用药情况。在儿童的治疗过程中对儿童和家长进行健康知识教育,以帮助家长和儿童在日常的护理中能够明白治疗重点和治疗注意事项。

本次研究中实验组患儿治疗后的肺功能的数值明显高于治疗治疗前的数值,可见应用护理干预进行临床治疗能够减缓儿童哮喘症状。两组患儿治疗前和治疗后的急诊次数和发作次数为观察组(1。6±0。9)次。(0。1±0。2)次,对照组(2。6±1。9)次。(0。6±0。3)次。由此可见应用护理干预于儿童哮喘临床治疗能够有效改善儿童哮喘的发病次数。综上所述,对儿童哮喘的临床治疗采用护理干预的方式能够有效改善患儿临床心肺功能的症状,减少哮喘发作次数,具有临床推广价值。

儿童哮喘的临床治疗及护理干预