小儿肺炎护理体会

1小儿肺炎简介

小儿肺炎是儿科常见的疾病,常见发热。哮喘。气急等。诊断并不困难,但患儿不能表达自己的病情[1]。主要临床症状表现是发热。咳喘。气急。呼吸困难等。小儿肺炎的发病比率和死亡比率均在小儿科患病的首位,这和小儿的生理解剖特点有比较密切的关系。小论文网儿患者不能主动准确表达病情,所以在治疗期间的护理工作对治疗特别重要,给予比较完善的护理,才能有效地控制炎症,降低小儿肺炎患者死亡率,加快患儿的康复。

2小儿肺炎的护理

2。1一般护理护理人员应该为小儿患者提供一个舒适。安静的修养环境,并保持室内空气的流通,护理人员应该鼓励小儿肺炎患者少食多餐多喝水,并为其安排足够的睡眠时间以及活动,以利于耗氧量的降低及痰液的排出。

护理人员应该密切的关注小儿患者的病情变化,注意其血压。脉搏。呼吸。体温神智以及瞳孔的变化情况,一旦发生异常,则应该在第一时间内通知医生来进行紧急的处理,并备好急救的器械及药品等。

除上述的一般护理之外,护理人员还应该及时清除患者呼吸的内分泌物,经常的为其更换体位雾化吸入拍背等,并严格的遵照医嘱给予患者平喘祛痰的药物以使其保持呼吸道畅通;遵照医嘱给予患者准时足量的抗生素以及抗病毒药物,并正确的执行静脉输液等对于体温过高的小儿肺炎患者,则应该运用物理降温的方式来为其降温,必要时可以与药物降温相结合。

2。2对症护理小儿肺炎患者多半会有不同程度的发热,可以采用药物或物理降温方式给其降温。而降温的幅度不适宜太大,避免突然降温对患儿身体的损害。

中毒性脑病是小儿肺炎患者容易产生的较严重的并发症,故应该密切观察患儿意识。瞳孔变化情况等。如果出现烦躁。嗜睡。呼吸不规则。昏迷等情况,应该立即报告治疗医生。

当患者出现烦燥不安。皮肤湿冷。面色发白。心率突然加快。头皮静脉扩张等病症时,可能是心衰和肺水肿出现的临床表现,应该立即报告治疗医师,采取紧急措施给予抢救治疗。

2。3心理护理患儿在陌生的环境,会有各种不适应的表现,甚至是恐惧,这就要求护理人员做好心理护理。对于年龄较大的患儿多使用鼓励性语言,向他们解释疾病对身体的危害及治疗的重要性,告知患儿如何配合以便更好的治疗。

2。4健康护理指导小儿肺炎患者家长给患儿增加必要的营养,更加增强体质。如方便尽量经常开展一些户外活动,锻炼身体,改善患儿的呼吸功能。根据天气的变化适量增减衣物,防止患儿的呼吸道感染症状,并定期健康检查和预防接种。

让家长了解防治呼吸道感染的相关知识,认识到预防的重要性。密切观察病情,防止并发症的发生儿童在生长期,体内的免疫系统不够完善,致使其抵抗力相对较弱,一旦发病,病情变化较快。住院之后,患儿紧张的心理以及家属焦虑的心理,不利于患儿的治疗与康复。护理人员应安抚患者及其家属的情绪,使患儿保持轻松的心情接受治疗。护理人员可以通过宣传栏。宣传手册等形式介绍与病情相关的临床表现。发病机制。注意事项及临床表现等内容,让家属逐步树立信心接受治疗。通过适当的休息使患者的机体组织降低对氧的需要,而科学的膳食却能够促进患儿的治疗。护理人员通过头高斜坡位的形式协助患儿减轻呼吸较为困难的症状,对于情绪不够稳定的患儿,应根据医嘱给予患儿镇静剂,减轻心脏负担。心力衰竭相对较轻的患儿应进行轻微的活动,较重的患儿应卧床休息,按照护理人员的指导进行适当的康复训练。护理人员应根据患儿的具体情况,指导患儿科学合理的进行饮食,或指定饮食计划,给予患儿富有营养及容易消化的食物,使患儿保持大便畅通。

3总结

小儿肺炎病症的高发期一般出现在婴幼儿时期,一般需要住院治疗。除必需的药物治疗外,患者的护理工作也很重要。积极。适宜及有效的护理能减轻肺炎的病情,减少严重的并发症发生几率,降低肺炎患儿的死亡比率。同时在护理工作中的细微。耐心。准确观察和时发现并发症症状,协肋医生,进行有效地抢救治疗,也是护理工作的关键。近年来,随着经济生活生平的提高,患者对护理质量的要求越来越高,提高护理质量已成为医学工作者和患者共同关注的重点。量化考核的实施,对于提高护理人员的工作积极性,使护理人员的主观能动性提升,变被动为主动,积极完成各项工作和任务。量化考核也使护理人员的考核力度加大,有利于提高护理人员责任心,确保了护理工作的连贯性和持久性。

小儿肺炎护理体会