您好！这份问卷想了解您对经典诵读的看法，本问卷纯属调研性质，您如实的回答将为我们提供有建设性的信息。调查结果仅用作经典诵读研究，不用作其他目的。衷心地感谢您在百忙之中的真诚合作和热心参与！请在与您实际情况符合的选项字母上打“√”。88019

1、您的职业是：_____________

2、您了解古典诗文的途径主要有：

A．自己曾经学过或孩子使用的教材     B．课外书刊      C．电视、网络等媒体 

D．其他途径:____________________

3、您本人对古典诗文感兴趣吗？ 

A。很有兴趣    B。一般       C。不感兴趣

4、您支持您的子女诵读经典诗文吗？

A。支持，诵读经典诗文有利于孩子的发展  论文网

B。不支持，学业任务很重，希望孩子完成课内任务后多活动多休息 

5、您会陪您的子女一起诵读经典诗文吗？

A。经常会        B。偶尔会       C。很少

6、您的孩子在家阅读的课外书有(    )？（可多选）

A。古典诗文     B。作文书     C。儿童读物     D。文学名著  E。其他：________

7、您希望经典诵读教育对孩子的成长主要产生什么影响？

A。增强记忆力     B。吸收传统文化精华     C。了解为人处事的道理并付诸于行动

D。提高识字、阅读、写作的能力    E。应付考试   F。其他：_____________________

8、您认为经典诵读已经对孩子产生的影响是：

A。增强记忆力     B。吸收传统文化精华     C。了解为人处事的道理并付诸于行动

D。提高识字、阅读、写作的能力    E。应付考试   F。其他：_____________________

9、您认为学校是否应为孩子开设与经典诵读相关的课程，一周开设几节：

A．不用专门开设，结合教科书学习即可     B．1 节

C．2 节                                 D．3 节或以上

10、如果学校举行经典诗文活动，您会来参加吗？（  ）   

A、会    B、不会

11、到烟雨朦胧的西湖边游玩时，孩子会自发地吟诵苏轼的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”您的孩子在日常生活中是否也曾表现出这样的行为？如果有，请描述。

小学经典诵读现状调查教师访问提纲

1、学校开展中华经典诵读的现状怎么样，以及您对经典诵读有什么看法？

2、开展中华经典诵读对学生产生了哪些影响？