C 参与到活动中，在幼儿需要帮助的时候对幼儿提供帮助（比如幼儿在扮演喜羊羊的时候， 帮助幼儿把羊村的空间拉大一点，以方便幼儿游戏。）

D 介入幼儿表演游戏，对幼儿的行为进行导演（比如：您会引导幼儿：沸羊羊，你应该和他 说谢谢。）

E 通过语言和动作结合的方式对儿童的游戏行为进行指导（比如您会便把那个儿童装扮角 色，边用语言指导其他幼儿的场景布置。）

8、假设您有机会排练一台儿童剧，请问

（1）关于剧本，您认为（ ）

A 尊重剧本，按照剧本进行，最好不要有任何变动 B 对剧本有合理改动，根据幼儿现场发挥水平而定

（2）您认为哪一点比较重要（ ）

A 舞台演出效果比较重要，因此环境布置以及演出服装以及幼儿的演出效果比较重要 B 幼儿的舞台经验比较重要，希望幼儿完整表演整台剧即可

E 其他（请写明）

9、假设让您指导幼儿进行关于戏剧方面的区域活动（比如戏剧工作坊之类的），请问您认 为如何进行比较好呢？

（1）人数方面

A 5-7 人 B 8-10 人 C 10 人以上

（2）活动设计

A 应该包含一定的主题思想 B 可以不包含一定的主题思想

（3）在幼儿进行剧本创作的时候

A 教师先告知幼儿自己的想法 B 先听幼儿的想法 10、您认为“学前儿童戏剧教育”对幼儿发展有作用吗？（ ） Ａ有很大作用 Ｂ有一点作用 Ｃ没有什么作用 Ｄ不清楚 感谢您的积极配合，祝您工作顺利，生活愉快！