是体育教育专业的一名学生，现希望对你的情绪及情绪的调节能力进行一次调查研究，并探讨其对体育课堂教学效果可能会产生什么样的影响。在无锡市堰桥高级中学高一（七）班与高一（八）班开展此项调查。大约只会耽误你几分钟的时间。以下的题目答案无是非好坏之分，请按照实际情况和第一反应，将数字填在题号前的括号内。感谢你的支持和配合。谢谢！78993

1。遇到伤心的事，常在同伴面前表现自己的哀伤

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2。常向引起问题的同伴和事发脾气

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3。乐于向同伴诉说心中的烦恼

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4。努力与同伴寻找解决问题的方法

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5。投身其它社会活动，寻找新的寄托

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6。寻求同伴的理解和同情论文网

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7。能理智的思考产生这样情绪的原因

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8。常以无所谓的态度来掩饰内心的感受

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9。请求同伴帮助自己排解消极的情绪

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10。常爱想些高兴的事来平复心情

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11。常对讨厌的人表现出敌意

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12。常常希望自己已经解决了面临的困难

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13。常喜欢找同伴聊天发泄自己的愤怒和不满

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14。常用睡觉的方式逃避痛苦

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15。消极情绪无法排解时，你希望朋友陪着你，即使是安静的陪伴

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16。常爱幻想一些不现实的事来消除烦恼

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17。当你觉得苦闷的时候，你会主动向同伴倾诉

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18。常常责怪他人引起自己的不良情绪

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19。当朋友询问令你不高兴的原因时，你愿意告诉自己他们

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20。常采取攻击性行为（打架、辱骂等伤害性行为）宣泄自己的不满和敌意

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21。常想这不是真的就好了

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22。你希望有朋友能聆听你的烦恼，并给你适当的意见

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23。常会采取自我伤害（自残）等方式，宣泄不良情绪

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24。常常是表面的情绪与内心感受不一致

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25。常借娱乐活动来消除烦恼

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26。通过破坏东西宣泄内心的愤怒

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