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论女性教育权的发展困境及对策(5)

时间:2024-02-24 15:36来源:毕业论文
图5 2013-2014年高等教育学校的男女比例 1。高等教育水平的年龄差异 文献综述 不同年龄组女性接受高等教育的比例存在差异。年龄越大,接受高等教育的人

图5  2013-2014年高等教育学校的男女比例 

1。高等教育水平的年龄差异文献综述

不同年龄组女性接受高等教育的比例存在差异。年龄越大,接受高等教育的人口比例越少,且男女间的差异也变大(如图6[9])。

由此可见随着经济发展水平的提高,新一代的女性越来越重视教育,越来越注重对自身素质的提高,以期获得更多的发展机会和挖掘自身潜力的可能性。

图6  2010年各年龄组接受过高等教育的比例及性别差异

2。高等教育水平的地区差异

高等教育水平在地区上的差异较为突出:京津沪的比例最高为29。9%;东部、中部、西部地区接受过高等教育的比例骤降,分别为13。5%、10。4%、9。8%(如图7[11])。具体来看,北京市女性中接受过高等教育的比例最高(40。5%),高出全国平均水平30个百分点,上海(27。7%)、天津(21。6%)紧随其后。而位于中西部地区的贵、藏、云、皖、川、豫等省份均不足15%(如表4[11])。

论女性教育权的发展困境及对策(5):http://www.youerw.com/faxue/lunwen_202235.html
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