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宁夏特殊教育学校师资队伍建设研究(4)

时间:2022-12-28 22:23来源:毕业论文
2。2。2 推进教师薪资待遇的改善 政府对特殊教育教师给予薪资补贴,使得教师的工资有了保障,并稳步提升薪资待遇,加强教师队伍建设。学校教师工资

2。2。2 推进教师薪资待遇的改善

政府对特殊教育教师给予薪资补贴,使得教师的工资有了保障,并稳步提升薪资待遇,加强教师队伍建设。学校教师工资=基本工资+绩效工资+福利,绩效工资是由出勤、授课质量和校能奖构成,出勤包括事假、病假、迟到早退等,教师授课情况也关系到绩效奖励,主课占比重系数大,所得绩效奖金就多,副课系数低,所得绩效奖励就少。年终奖也叫校能奖,是根据教师一年的表现情况给予的奖励,中层以上干部享受绩效加薪政策。教师福利主要是享受养老保险、医疗保险、生育保险,住房公积金,法定节假日带薪休假等福利待遇。调查发现近几年教师月薪1500-3000元占22。39%,3000-4000元占19。40%,4000元以上占58。21%,近几年来,宁夏政府加大对特殊学校教师的薪酬激励程度,使其能够促进教师队伍的稳定。

为了解教师对薪酬满意现状,笔者对宁夏特殊教育学校进行调研。

从表1中可以看出,在被调查的67名特教教师中,有56。7%的教师对自己的目前工资表示待遇感到尚可,基本满意,仅有7。4%的教师对自己目前的薪酬感到满意,但仍然存在35。8%的教师对自己的薪酬不满意,教师总体水平低于同级别公务员的水平,且出现同工不同酬现象

宁夏特殊教育学校师资队伍建设研究(4):http://www.youerw.com/guanli/lunwen_116206.html
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