中学突发事件产生的环境因素分析及应对政策

中图分类号:G637文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)01-0112-01

最近几年,中学各类突发事件呈现高发的趋势,引起了社会。家长和教育专家的高度重视。中学生因为思想意志不成熟,思想很容易受到外界的鼓动而论文网造成严重的校园突发事件。近几年,社会不法分子进入校园随意砍杀中学生的事件经常发生,这些突发事件的发生,给在校师生的生命安全和心理健康造成了严重的威胁和阴影,同时,还会严重影响到社会的稳定发展,甚至是对国家经济建设和社会发展产生重大影响。而近几年,关于学校突发事件理论研究。个案分析。预防机制的研究经验十分丰富,并产生了很多研究成果,但是对广义环境下的校园突发事件研究较少,特别是对中学校园突发事件的环境因素研究较少,本文主要这一个角度对中学校园突发事件进行了重点的研究和分析。

一。校园突发事件的特点分析

1。客观性和复杂性

校园突发事件产生的原因往往都是相互联系,相互影响的,甚至在有些时候还能够相互转化,校园突发事件的发生具有不同的背景。不同的表现形式。不同的事件特异性,对校园突发事件如果进行分类能够分成若干类型,而且不同校园突发事件发生的时间。地点。原因和变化趋势也存在显著的差异性,这就决定了校园突发事件的复杂性特点。

2。突发性

校园突发事件是事物之间发展所产生矛盾而出现的必然结果,是事物的内在矛盾不断蓄积而产生质的飞跃的一种表现形式。从导致校园突发事件发生的原因分析,事件的发生都是由一定的契机引导发生的,而这些契机在社会环境中是偶然存在的,因此,校园突发事件的发生时间。发展趋势。影响范围以及影响的深度都是难以预测的,事件的发生本身就具备了很大的突发性。

3。公共性

校园突发事件发生多集中在学校管理。学生管理。教师管理以及教学。科研。后勤校园治安等几个方面。在信息时代,一所中学出现校园突发事件之后,在较短的时间内就会成为热搜事件,涉及到的范围可能会迅速传播开来,并引起社会大众的关注,成为热点并会造成公共秩序紊乱。社会恐慌,这时就需要政府部门适当的调节社会公共资源,进行全方位的协调之后,才能解决。

二。环境对事件产生变化的作用分析

环境对事物产生促进和抑制的作用是众所周知的。自然环境发展过程和人类社会的活动过程所引起的环境系统结构和功能的变化我们称之为环境效应。这种效应能够对校园突发事件产生好的或坏的影响。环境因素的变化可以是自然发展的过程,也可以是人类活动中所造成影响的过程。哲学观向我们介绍了内因是事物发现的根本动力,外因是事件发展的必要条件,这两个因素作为矛盾发展的内外条件,既是对立又是相互统一的,并且还能够在一定条件下相互转化。对于校园突发事件来说,每一个具体的事物,都不可能完全脱离周围的世界而进行运动,因此,事件的发生都会受到外界环境因素的作用而产生运动和变化。对于中学校园突发事件可以将其划分为,自然灾害突发时间。群体性突发事件。公共卫生突发事件以及学生安全危机突发事件。现阶段,在研究这些突发事件过程中,教师和领导只是将预防教育停留在意识中,或者只是进行口头的临时教育,这显然是不够。学校应该将影响校园突发事件发生的环境因素和预防以及治理校园突发事件发生的成果相结合,形成完善的教学计划,定期进行演练和教育。

三。中学校园突发事件的应对政策分析

1。积极建设统一的校园突发事件应急管理体系

中学应该积极的构建统一的校园突发事件指挥。协调应急管理机制。强化组织建设,从社会发展的高度认识到校园突发事件管理的重要性,应急管理体系应该建设包括医疗卫生。交通运输以及物质储备等方面的内容,特别应该做好突发事件发生早期的信息分析和资源配置工作,并作出迅速的反应,借鉴国外发达国家关于校园突发事件的应急管理经验,建立统一的管理部门,做好校园突发事件预防和治理工作。

2。建立完善的校园突发事件应急预案体系

为了切实提升学校处理校园突发事件的应急应变能力,迅速高效的处理好各种危害校园安全的校园突发事件,将事件所造成的危害降低到最小程度,最大限度的保障教师和学生的财产安全,每一个学校都应该拟定出合适的应急预案,其内容主要应该涉及到以下几个方面:首先,建立合适的领导结构并明确相应领导人员的责任和义务;其次,建立校园突发事件一般处理程序,规范整个行为所要达到的效果;再次,做好中学校园突发事件的监测和预防工作;最后,建设上报制度和责任追究制度。

3。做好校园突发事件发生后的救治和处理工作

当师生出现伤亡事故之后,由于学校负有法定管理和教育的义务,因此,不管在何种形式之下,学校必须立即启动应急预案,采取有效的措施对伤亡的师生进行救治和处理,对于没有受伤的学生还应该做好心理抚慰工作,并要及时采取措施,避免这次校园突发事件进一步发展。在处理校园突发事件过程中,还应该对其他未发生事故的部门和环节进行全方位的预防性检查,并做好排查工作,将校园突发事件的应急预案和应急管理体制全面应用到全校范围之内。总之,中学校园突发事件发生和防治是当前急需解决的一个社会问题,而学校的安全管理是一个系统性工程,需要社会大众。教育部门。政府和学校共同参与完成。

中学突发事件产生的环境因素分析及应对政策