3。网络文化的多元性

网络文化纷繁复杂多种多样，涵盖了丰富的内容和不同领域的信息。各种各样的思想，言论以及这些言论思想背后传达的多元化的人生观、世界观、价值观的都汇集在这个巨大而又庞杂的网络世界之中。人们由于自身宗教，政治，经济，国籍等等的不同，各自具有的文化形式本身就呈现出多元化的特点，这些多元的文化形式通过网络不断汇集和综合到网络文化之中，使得网络文化也具有出多元性的特点。

4。网络文化的普及性

截止至2016年，中国网民已经超过6。68亿，网络文化实实在在地影响着每一个普通人的生活。网络文化之所以能快速的渗入社会交往领域，就是因为它创造了一个独特的网络空间，为普通群众的自由交往提供了一个全新的场所。特别是随着智能手机的普及，网络进入的门槛越来越低并逐渐成为人们日常生活的一部份。普通人大量涌入网络世界并在其中参与着各种各样的网络文化，诸如“草根”文化迅速兴起，不仅证明了网络文化的普及性，而且也是普通人对于自己的一种群嘲。

二、青少年利用网络文化状况

为了弄清楚青少年利用网络文化的现状，我使用了问卷调查的方法进行调查分析。本次调查的样本群体为河南省卫辉市实验中学七年级六班的全体学生，共采样63份，题目共设置12题，问题设计主要涉及青少年使用网络的基本情况、对待网络文化的态度、以及青少年群体利用网络文化的特点等等。

（一）青少年利用网络文化的基本现状

社交网络文化的兴起取代了现实的社会交往，成为了青少年社会交往的主要方式。根据中国青年网2015年发布的一篇调查报告显示，青少年使用社交软件的比率高达88。7%[3]。本次对于63位青少年调查的结果也显示出，有60。32%的被调查者在上网时会经常进行聊天活动，其中在社交方式的选择上有63。49%的青少年会选择使用社交媒体如微信、QQ等与家人同学进行交往活动。

在网络应用的使用情况上，中国互联网信息中心（CNNIC）的调查数据表明，青少年网民使用比率最高的网络应用分别为网络搜索（79。4%）、网络音乐（70。2%）和网络游戏（50。7%）[4]。而本次问卷调查结果显示，受调查者使用频次最高的前三位网络应用使用方式分别为听音乐、看电影（77。7%），在受访的63名青少年有49位选择了这个选项；玩网络游戏（65。08%）有41人选择了这一选项以及搜索资料（65。08%）。其中，有多达36。51%的被调查者认为自己或身边有很多人沉迷于网络世界，52。38%的人认为自己身边存在沉迷于网络的同伴，仅有11。1%的人认为，自己身边没有人有沉迷网络的现象。

关于青少年接触不良网络文化的情况，根据2016年团中央网络影视中心的一份调查报告显示，青少年最多接触到的不良文化为淫秽色情文化，比例高达76。3%[5]。而在我此次的问卷调查中也有73。02%的受调查者表示曾经在网络上接触过暴力和色情信息，仅有26。98%人表示不曾见到过。在对网络色情、暴力文化的态度上，23。81%的受访者对于这种暴力、色情文化感到无所谓，17。46%的被调查者感到很好奇，58。73%的被调查者则表示十分厌恶。

在网络文化参与度方面，根据此次调查结果显示，有36。52%的受调查者表示自己会经常在网络上针对热门话题发表评论，44。44%的青少年偶尔会发表评论，只有19。05%的受访青少年从来不会在网络上发表意见和看法。与此同时，有20。63%的青少年认为自己在网上发表的言论与看法常常与现实世界的主流评论格格不入；65。08%的受调查者偶尔会感到自己在网络上的评论与现实世界不同，只有14。28%青少年认为自己的观点与现实世界的主流看法是完全一致的。 网络文化对青少年思想政治教育影响研究(2):http://www.youerw.com/guanli/lunwen_199712.html