内容提要：本文举例说明向量平行与垂直判断方法在高中数学各个知识板块中的妙用，体现向量知识具备 优良的运算通性，以此强化向量意识，拓展解题思路。 关键词: 向量 共线向量...

介绍我国数学成就要做好如下三点：1. 把握课堂需要，正确介绍史实；2. 合理排序课程结 构，介绍数学成就的时代背景；3. 渗透数学思想，进行方法对比。 [关键词] 我国的数学成就、时...

为什么要重视课堂教学的导入设计,导入设计的原则有哪些，意义何在，这些是本文要阐述的 内容。 【关键词】导入设计 原则 实例 导入，就是把学生在学习过程中的心理倾向引向学习...

数学思想方法是数学的精髓，在处理数学问题时，它能给学生的思考方向起着指导作用，是 知识转化的桥梁。数学思想方法是对数学知识和方法的本质规律的理性认识，是数学思维的结...

高中数学建模教学的主要内容。高中数学建模校本课程的开展方式。高中数学建模校本课程 开发应注意的问题。高中数学建模教学实践活动的一些体会。 [关键词] 数学建模 校本课程 一...

本文从高中生学习数学的兴趣情况和心理障碍的情况进行统计分析入手，找出目前高中生数学学习的提高收效偏低的部分因素，认为客观因素的影响力在高中阶段相对有限，调动学生主...

在中学数学中，我们提到过化归原则和构造法，其实它们都是 RMI 原则的表现形式，RMI 原则即 关系、映射、反演原则，指的是一种分析处理问题的普通方法或准则。此原则概略说明如下...

针对中学数学教师在教学中，要解决这些问题，教师就要如何在课堂上进行有效的数学教学...

采用文献法、问卷法、实地调查法等找出导致中学生厌学的可能因素。通过对家庭、学校两个环境与同学关系、师生关系、亲子关系三种人际关系和学生认知观念及学习能力的调查分析...