百分比%         6.6             26.7            66.7           100.0
由于体育课不被重视,缺乏必要的组织管理与监督,体育课教学松散“放羊式”教学现象普遍存在,体育课被非体育课随意调换或挤占现象十分严重。由表4可以看出，56.7%的体育教师态度消极,不重视体育课，使用“放羊式”教学;66.7%的体育课经常被非体育课随意调换或被占用,77.8%学校没有课余体育活动安排与组织。
 表6 课外体育活动项目内容的调查统计表（n=98）
项目    跑、跳内容    体育游戏    广播体操    跳绳    篮球    足球    武术    乒乓球    合计
人数    56    23    0    7    12    0    0    0    98
百分比%    57.2    23.5    0    7.1    12.2    0    0    0    100
表7 学生对体育教师对课外体育活动参与调查统计表（n=98）
    经常有教师指导    偶尔有教师指导    没有    合计
人数    0    30    68    98
百分比%    0.0    30.6    69.4    100
表8 学生参与课外体育活动态度调查统计表（n=98）
    喜欢    一般    不喜欢    合计
人数    31    46    23    100
百分比%    31    46    23    100
    表6、7、8可知市川汇区课外体育活动由于缺乏组织和管理，开展项目单一，教师参与度不高，学生对课外体育活动积极性不高，调查结果显示：课外体育活动的内容单一，缺乏体育器材，没有体育教师组织和指导，是制约川汇区课外体育活动开展的主要因素。
2.1.3市川汇区初中体育师资现状调查
2.1.3.1体育教师年龄
               表9 川汇区初中体育教师年龄结构统计表（n=30）
年龄段（岁）    25-30    31-40    41以上    合计
人数    20     9    1    30
百分比%    66.7    30.0    3.3    100
表9显示，年龄在25-30岁之间的有20人，占调查总数的66.7%；年龄在31-40岁之间的有9人，占调查总数的30%；年龄在41岁以上的有1人，占调查总数的3.3%；说明市川汇区体育教师的年龄结构比较合理，体育教师中大部分都是中青年教师，其处在教学的主导地位，这样有利于保持教师队伍优秀教学素质的延续性和稳定性。
2.1.3.2体育教师的学历
表10 川汇区初中体育教师学历情况统计表（n=30）
学历    本科    专科    合计
人数    19    11    30
百分比%    63.3    36.7    100
    由表10可知：市川汇区初中体育教师的达标率为100%，本科学历的教师有17人，占总调查人数的63.96%，专科学历的体育教师有10人，占调查总数的37.04%；显示出，虽然市川汇区初中体育教师学历有所提升，已经达到了国家规定教育的要求，但是仍然缺乏高学历的研究型人才。 初中体育发展的制约因素及对策研究(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_10001.html