成绩好的学生面临的是和风细雨，而成绩差的学生则需要面临狂风暴雨，甚至会把差生的错误进行放大，对其进行谩骂或者惩罚。这样不平等的待遇，影响的不仅仅是师生关系，更会影响学生的价值观，差生总是被老师忽略，一点小错就会被无限放大，从而使得差生自暴自弃，讨厌老师，甚至演变为讨厌上课，成为真正的问题学生。最终影响的不仅仅是师生之间的关系，更重要的会使学生价值观出现偏差，给学生心灵造成伤害，甚至会影响学生的一辈子。