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中國梦”视角下构建高校學生党员质量评估标准体系研究【1352字】

时间:2023-02-04 09:03来源:毕业论文
中國梦”视角下构建高校學生党员质量评估标准体系研究【1352字】

中国梦“视角下构建高校学生党员质量评估标准体系研究

一。建立大学生党员质量评估标准体系的重要意义

1。为培


中国梦“视角下构建高校学生党员质量评估标准体系研究

一。建立大学生党员质量评估标准体系的重要意义

1。为培养和选拔合格的社会主义事业接班人提供基础保障

大学生党员是党和国家未来事业的骨干,其培养水平。发展路径决定着能否完成社会主义各项任务,决定着。代表着工人论文网阶级先锋队的党能否领导广大人民实现中国梦“的伟大梦想。

2。是我党面对复杂动荡国际环境下的当务之急

构建高校学生党员质量评估标准体系是中国梦“引领下提高大学生党员选拔人才质量的重要依据。从1997年高校扩招,办学规模扩大开始,高校学生党员的数量呈大幅度增长趋势,大学生党建工作过程中也凸显出一些问题。如何通过建立健全评估机制和提升大学生党员发展质量,是亟待研究的问题。

二。高校基层党建评估体系应遵循的基本原则

1。导向性原则

导向性是指要将构建起来的一级。二级。三级评估体系指标对高校基层党建评估工作。师生的思想与行为产生导向作用。所以高校基层党建评估体系的构建一定要和高校办学指导思想。人才培养目标。党建的职责与任务充分结合起来。

2。操作性原则

在制作评估体系指标时,一般要注意遵守Smart原则,特别是要注意可达成性即可操作性这一项。要将高校学生党员这一前提作为制作指标体系的根本,不能过大或过高提高要求,也不能太低或太空提要求,要坚持唯物辩证法。

三。高校基层党建评估体系一级指标

我们构建了五个一级指标分别为:思想政治素质。道德品性。党性修养。专业学习。模范作用。

四。高校基层党建评估体系二级指标

思想政治素质的二级指标为:对党认识正确;道德品性的二级指标:明确自身历史使命。形成正确的三观“;党性修养的二级指标:良好的思想作风。理想信念坚定。良好的社会服务意识;专业学习的二级指标:知识技能。学习纪律;模范作用的二级指标:积极参加党组织建设。群众基础扎实。

五。高校基层党建评估体系三级指标(主要观测点)

对党认识正确的主要观测点:一是认真学习党的理论知识。二是积极向党组织靠拢,思想与行动上积极入党。三是时刻关心党的方针。路线,关心时事政治。

明确自身历史使命的主要观测点:一是自身目标应该符合大学生党员身份。二是认识21世纪的世界和中国。三是认清个人与社会。国家的关系。

形成正确的三观“的主要观测点:一是有明确的人生目的。二是能认清人生价值。三是有担当的人生责任。四是有积极的人生态度。

良好的思想作风的主要观测点:一是艰苦奋斗,克己奉公。二是反对拜金主义。享乐主义和极端个人主义。三是遵守社会公德。职业道德和家庭美德。四是在活动和任务中,身先士卒。模范带头。

理想信念坚定的主要观测点:一是坚决拥护党中央的政策导向。二是不发表歪曲党的形象的言论和做有损党员形象的事情。三是对那些破坏党的形象言行敢于制止。

良好的社会服务意识的主要观测点是:一是牢记为人民服务的宗旨。二是自觉遵守党纪校规。

知识技能的主要观测点是:一是专业知识优秀。二是对心理学。管理学等知识有所认识和掌握。

学习纪律的主要观测点:一是按时上课。不迟到。不早退。二是按时参加考试,严格遵守考试纪律。

积极参加党组织建设的主要观测点:一是关心党支部。党小组的党建活动。二是利用QQ。微信等平台发表有建设性的意见和建议。群众基础扎实的主要观测点是:在党员民主评议中,赞同率不低于85百分号。

中国梦“视角下构建高校学生党员质量评估标准体系研究

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