高校辅导员管理学生的方法探析

近些年的高校教育改革已取得了很大成绩,在进一步的改革下,对辅导员的学生管理也提出了更高要求。通过从理论上对高校辅导员管理学生方法的研究分析,为实际学生管理工作的发展提供依据,从而促进辅导员管理学生的质量提高。

一。高校辅导员学生管理的内容以论文网及重要性分析

(一)高校辅导员学生管理的内容分析。高校辅导员的学生管理涉及到诸多的内容,其中对学生开展思想教育工作是最基本也是最重要的内容。高校的教学过程中,由于学生的成长环境有着很大不同,所以学生的性格以及学习能力方面也有着很大差异性。在对学生的管理过程中,就要充分重视对学生开展思想教育工作,从而对学生的思想价值观正确树立打下坚实基础。高校辅导员对学生管理工作内容中,对学生的日常行为规范教学内容也是非常重要的,高校阶段的学生管理中,日常行为规范性方面的管理内容实施,对学生学习效率提高有着积极作用。另外,在学生管理内容中,还涉及宿舍管理等相关内容。

(二)高校辅导员学生管理重要性分析。通过高校辅导员管理,有助于师生关系的融洽保持,促进学生更好地学习。在学生管理工作实施中,老师就需要主动和学生交流沟通,充分了解学生的思想状态以及学习和生活情况等,在经过沟通交流后,对师生关系的融洽保持就有着积极作用。具体的高校学生管理工作实施中,是将班级作为基础单位的,辅导员在管理工作的实施就能加学校和学生的关系,以及对活动组织以及就业规划等也有着积极作用。在通过对高校辅导员学生管理工作的实施后,对学生的进一步学习有着积极作用。

二。高校辅导员管理学生的问题和优化措施

(一)高校辅导员管理学生的问题分析。高校辅导员在学生管理工作实施中,由于受到诸多层面因素影响,就存在着一些管理问题。主要体现在学生管理能力以及管理经验缺乏,辅导员没有经过专业化的培训,学生管理工作涉及到的内容较多,这就必然会影响学生管理的效果。学生管理工作实施中,在管理的方式上没有科学运用,从而就造成管理效率低的问题存在。主要是管理中辅导员只采取严管的方式,对学生主体性没有得到充分重视,辅导员在处理管理问题的时候不注重柔性方式应用,从而使得一些学生存在着逆反心理,这就对学生管理工作的效率质量提高有着很大影响。高校辅导员的学生管理过程中,辅导员的工作热情不高,具体的管理中没有注重管理质量以及管理效率等。从而不能有效达到管理的目标。

(二)高校?o导员管理学生的优化措施。高校辅导员管理学生的措施实施,要注重针对性以及适应性,笔者结合实际对高校辅导员管理学生的方法进行了探究,总结出以下几点优化措施:1。充分重视学生管理方法的创新应用。高校辅导员对学生有着管理的责任,传统的学生管理方法已经不能有效适应当前的管理要求,这就需要充分重视学生管理方法的创新。辅导员在管理时要以管理制度为基础,先进行管理制度的优化,采取简单化的管理,为学生留下宽松的空间,然后注重平等双向式管理方式的运用,充分重视学生的自主权以及对学生的自我教育和管理的作用的发挥,促进学生主动参与到班级以及学校的各种事物当中,这样才能真正有助于责任感以及各项能力水平的提高。2。注重现代化管理技术的运用。面对新的教育发展环境下,高校的辅导员在对学生的管理工作实施中,要充分重视对信息化技术的科学应用,学生对新的事物比较感兴趣,辅导员只有充分重视和学生的实际需求相结合,才能真正有助于管理效率水平的提高。在现代化信息技术的应用下,辅导员将微信以及QQ等社交软件在学生管理工作中加以运用,加强和学生的沟通交流,这样就能真正有助于帮助学生更好地学习。3。注重对学生采取柔性化的管理方式。高校辅导员对学生管理方式科学选择方面要加强重视,要采取柔性化的方式,对学生实施人文性的关怀,在管理中要达到以理服人的管理效果,这样才能真正有助于学生的进步。高校的辅导员对学生的管理,要充分重视拉近和学生的距离,让学生信任自己,以及感受到辅导员对自己的关怀,这样学生才能真正和辅导员靠近,说出自己真实的想法,这对促进学生的各方面问题解决打下了基础。在具体的管理过程中,只要注重柔性化的管理方式,通过人性化的关怀来感染学生,这样学生才比较容易接受。

三。结语

总之,高校辅导员对学生的管理方法运用,要能从多方面充分考虑,在方法以及理念的运用上都要进行创新,只有在这些基础层面得到了重视,才能真正为实际学生管理发展起到积极促进作用。通过从理论上对高校辅导员的学生管理研究分析,就能为实际的学生管理质量水平提高打下理论基础。

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