高校学生党支部建设现状及其作用发挥探析

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的路线方针的积极实践者,是党的全部工作和战斗力的基础。高校学生党支部是党的基层组织的重要组成部分,发挥着团结带领全体学生贯彻党的理论和路线方针政策。落实党的任务的关键作用,是党组织了解学生思想的论文网有效途径,在党和在校大学生之间起到了桥梁纽带作用,它建设的好坏直接影响着大学生党员培养质量的高低,对于做好大学生思想政治教育工作亦具有重大而深远的现实意义。

一。目前高校学生党支部建设存在的主要问题

党支部是党的基层组织,学生党支部建设工作是高校党建工作的重要组成部分,其重要地位日益显著。但在新的历史条件下,学生党支部的建设存在不尽完善的地方,仍然有很大的进步空间。

(一)学生党支部活动形式单一,内容单调,缺乏创新

组织生活是党支部建设的有力载体,只有通过形式活泼。内容丰富的组织生活,才能促进党支部的健康持续发展。但在现实中,一些高校无法对党支部的民主生活实效性进行保证,整体上表现为形式单一,内容单调,缺乏创新。有些高校学生党支部组织生活流于形式,单一地表现为支部会议,与专业学习。学生活动。社会实践结合较少,理论说教多,实践锻炼少,对党员教育促进作用不大,质量不高。且内容上主要是推优入党。预备党员接纳。转正等等,理论学习主要是按照上级党组织要求学习相关文件,布置政治任务,较为单调。加之大四年级是学生党员最多的年级,由于他们毕业学年外出实习,导致支部会议缺席率高。所有这些都导致一些学生党员对党组织生活不感兴趣,同时也无法在组织活动中受到党性锻炼,这些都削弱了党组织在高校学生党支部中的影响力。

(二)学生党支部缺乏相应投入,工作人员积极性不高

高校学生党支部要想取得良好的建设效果,学校必须给予一定的人力以及资金投入,从而激发起党支部工作人员及成员的积极性。但在实际工作中,由于校园文化活动具有直观性。见效快等特点,高校相关部门往往对其投入大量人力物力,而对党支部活动投入较少。校园文化活动丰富,校园生活缤纷多彩,与支部活动冷冷清清。单调乏味形成鲜明的对比。另外,现实工作中,对党支部人力资源投入不够,学生党支部兼职人员较多,专职人员缺乏,一般直接由团委。辅导员或者班主任兼任。由于辅导员日常管理事务繁多,工作强度大,对于党支部建设投入的精力有限,难以全面兼顾基层党支部的各项工作,除了吸收党员和预备党员转正,很少召开组织生活会,直接导致支部基层党组织的作用无法有效得到发挥。

(三)学生党支部成员缺乏有效的培养和教育。

党支部作用的发挥依赖于其内部成员较高的政治素质和理论修养,党支部应该把对其成员的培养和教育作为一项基础工作抓好抓实。但在实际生活中,一些学生党支部存在对党员的教育前紧后松和重发展,轻教育“的现象。所有学生党员入党前都参加过入党积极分子培训班,系统接受过党的基本理论知识培训,但在入党后,很少接受培训教育,支部会议也仅仅停留在预备党员的接纳等工作,忽视了对学生党员的政治学习和理论修养的再教育,使学生党员的教育出现前紧后松。重发展,轻教育“的现象。另外,有的学生党支部片面追求发展数量,忽视党员质量,只关注在组织上尽快入党,而不考虑如何从思想上入党。这些直接导致了个别学生党员的入党动机不端正,政治理论素养不高,不能很好地发挥党员的模范带头作用,甚至有极少数党员价值观念模糊,政治立场不坚定。

二。加强高校学生党支部建设的几点建议

全面贯彻落实党的十八大。十八届三中。四中全会和总重要讲话精神,高校基层党组织应不断加强理论学习,充分认识到学生党支部的地位和作用,坚持以人为本,加大人力财力投入,加强对学生党员的教育和培养,全面提升高校学生党支部的凝聚力和战斗力。

(一)坚持以人为本,组织支部积极开展丰富多彩的活动。针对目前学生党支部活动形式单一。内容单调的现状,结合当下90后“大学生群体的特点,坚持以学生为本,组织开展丰富多彩。形式多样的党支部活动。内容上,与学生会。学生社团日常活动结合起来,充分利用五一“。十一“。国庆节等重大时间节点,组织开展社会实践。志愿服务。科技服务。文化艺术。就业创业等活动,促使学生党支部摆脱活动形式单一的缺陷。形式上,除了传统的理论学习以外,精心策划我为社会主义核心价值观代言“演讲赛。绘画赛。征文赛。辩论赛,校内外理论知识宣传讲解等等。同时,学生党支部生活应该紧密结合时代发展,充分利用微博。微信。qq等网络新媒体,努力建立网上党团校,主动占领学生党建工作新阵地。通过这些,努力扩大学生党支部组织生活的影响力,充分调动学生党员的积极性,使其都能积极参与到党支部活动中,从而提高学生党支部活动的实效性。

(二)加大投入,重视学生党建工作队伍建设。

适应新情况,高校应该加大对学生党支部的人力和财力投入。在人力方面,建立高素质的组织员队伍,每个党总支指定一名组织员,一般由分团委(团总支)担任。高校党委组织部定期对组织员进行理论学习和业务培训,使其熟练地掌握党员发展。教育。培养等各个环节,成为组织专家。组织员要将自己所学定期传授给各学生党支部,逐步建立起一支业务精。素质高。能力强的学生党建工作队伍。另外,学生党支部和支部成员的政治素质。工作能力等因素在很大程度上决定着党支部的战斗力,因此要严格选拔和培养一支优秀的党员干部队伍。学生党支部一般由党总支副。分团委(团总支)。辅导员担任,支部委员应该由那些政治觉悟高。作风正。广受学生认可的高年级学生党员担任。同时要明确党支部与支部委员的具体职责,保障支部党建工作的有效贯彻落实,促进支部组织形成合力,增强支部凝聚力和战斗力。在财力方面,高校应该探索为每个学生党支部配备适量的活动经费,存放财务处,凭发票报销使用;同时设立专门的党建研究经费,鼓励组织员。学生党支部进行党建课题研究,发表工作论文。

(三)重视对支部成员的教育,充分发挥先锋模范作用。

高校应该重视对学生党员的教育与培养,采取分层次。分阶段教育法,确保教育的针对性和实效性。所谓分层次。分阶段,主要是指:对待入党积极分子,主要进行党性教育,加强党的基本理论。基本路线。基本纲领等基本知识的教育,帮助其树立主义理想。对待发展对象,要系统地进行入党动机。党员权利和义务。党的性质等理论教育,坚定其入党信念,纯洁其入党动机。对待预备党员,要深化理想信念以及纪律教育,坚定学生党员的主义信仰,引导他们树立正确的世界观。人生观和价值观,帮助他们尽快的成长起来。对待正式党员,要加强创先争优“教育,要求他们时刻不忘党员身份,能在思想上。学习上。工作中。生活中。社会实践中。处处争先,事事争优“,充分发挥模范带头和榜样示范作用,进而感染身边的同学向学生党员学习。

对支部成员进行教育培养,还应严格落实思想定期汇报制度。普通同学被确定为入党积极分子。发展对象以后,要每隔一季度向党支部汇报自己的思想状况;发展对象被接纳为预备党员后,要每隔半年向党支部汇报自己的思想状况;正式党员要经常汇报自己的思想状况。党总支。团总支要在日常学习生活中加大对党员。预备党员的监督和督促,确保其榜样示范作用的发挥。

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