高校研究生幸福感现状及部分缺失原因分析

纵观各类有关研究生幸福感的研究,大多从幸福感指数调查,或者以某地方为例,研究研究生主观幸福感与各种因素的关系,诸如:职业,社会支持,金钱态度,心理,人格特征等等。如南昌教育苗元江。郑霞。罗佳学者指出,随着研究生年龄的增加,对生活的满意度较低;论文网在正负性情感。生命活力和利他行为等方面与大学生相比较低。学者们研究的大部分为研究生幸福感提高的原因,但很少从普通高校的研究生入手研究部分研究生幸福感缺失的原因。所以本文从相反的方面入手,探讨当代普通高校研究生幸福感缺失的原因,提出相应对策,解决问题,使各个地区的各个高校平衡发展。

一。当代普通高校的研究生的幸福感现状――以中北大学为例

本文对文科研究生和理科研究生进行了调查,从对自身所学的专业的认可度。职业规划。年龄和爱情观。对待父母的态度。现阶段的金钱与消费观念。对生活的满意程度等等维度方面分析了部分研究生幸福感缺失原因。文科研究生,对自己所学专业的认可度较低,大部分学生只求有研究生文凭;职业发展上和本科研究生目标几乎相同,稳定工作,公务员,事业单位,教师等。理财观念较弱,年龄成为现实与理想的巨大障碍,尤其女性普通高校研究生;理科研究生,对自身的专业认可度较高,但职业规划模糊,大多数理科研究生对待就业持一种等待态度,和企业之间并不构成双向选择,而变成了企业对普通高校研究生的单项选择,甚至很多企业存在严重地方保护主义和地域差异,使理科性研究生就业压力极大;对于年龄和爱情观上出现恐惧态度,随着年龄的增大,自身资本却寥寥无几,我认为这也是人口老龄化。晚婚现象严重的原因之一。

通过上述的调查与分析,普通高校研究生的幸福感是极低的。

二。当代普通高校部分研究生的幸福感缺失的原因分析

内部因素――从普通高校研究生自身情况入手。

(一)年龄成为研究生追求理想的障碍。大多数研究生是从本科直接过渡到研究生,没有更多的社会实践和工作经验,随着年龄的增长,承受来自于社会的。家庭的。自身的压力是极大的。很多学生会放弃自己曾经闯荡的志气,选择安稳工作与生活。所以幸福感极低。

(二)同伴效应对独立思想与自尊心的挫伤。每个研究生都是独立个体,具有独立思考能力和未来职业规划。但有很多生活实例,周围的朋友本科毕业后,都有车有房有良好的工作,有说走就走旅行资本。但是我们还是在二十五六岁的年纪里,甚至二十七八岁的年纪里花着父母的钱,过着衣来伸手,饭来张口的生活,毫无生存与生活的经验。。。。。。“这是来自于普通高校研究生的自述。这些同伴群体的影响深深打击到了现阶段研究生的自信心。那么,他们的幸福感也是极低的。

(三)混“文凭是一直存在的现象。很多普通高校的研究生选择读研并不是为了取得很高的学术成果,而真实想法是拿到硕士文凭就好,为以后能有高一些的工资,或者是职称等等,所以研究生的幸福感对于这类学生而言无足轻重。

外部因素――从国家和各地区制定的政策入手。

(一)国家和地方政府对普通高校的研究生的关注程度不够。以中北大学为例,理科性研究生的实验室所需的设备,财政支持严重不足,只关注某些专业。很多学生的实验只能依靠电脑模拟,实际可操作设备年代久远,甚至不能使用。实验室环境简陋,这实际在潜移默化地打击着学生们的自我效能感,那么幸福感从何而来。使得很多研究生在和其他地区做交流生时感叹看看人家的实验室!“这应该引起国家和地方政府以及教育部门的思考和重视。

(二)地区差异和地方保护主义限制了普通高校研究生职业规划。其一,某些南方企业有很强烈的地方保护主义,只是招聘本地毕业的高校研究生,这使得很多想往南方发达城市发展的学生受到了极大的限制。这一现象不仅只局限在企业中,事业单位也是如此,择优录取本地户籍学生。其二,很多企事业单位还是更愿意选择211。985的毕业生,海归,这对于普通高校的毕业生而言是无形的压力,更何况是在普通高校毕业的研究生,幸福感缺失不言而喻。所以普通高校毕业的研究生的幸福感是极低的。

根据上述对当代普通高校的研究生幸福感缺失的原因分析,研究生自身的抗压能力是十分必要的,但是国家和地方政府的承担角色显得更为重要,从财政的支持。政策的导向上来说,这对于提升当代普通高校的研究生的幸福感是十分必要的。

高校研究生幸福感现状及部分缺失原因分析