新媒体时代高校媒体传播现状和对策

中图分类号:G20文献标志码:A文章编号:1007-0125(2016)03-0272-01

高校媒体是校园精神文明建设的重要组成部分,它在校园内部收集。处理和发布信息,并对校园外部信息有传递作用。当今社会已经进入了新媒体时代,高校媒体论文网逐渐被弱化。因此,我们应该寻求新的方式和方法,使高校媒体重新发挥它应有的作用。

一。新媒体时代下高校媒体传播现状

高校媒体包括校报。广播。网站。黑板报等方面。每个高校所拥有资金和师资力量不同,因此校园媒体形式也就不同。随着互联网的普及,中国互联网用户也在节节攀升。根据第29次中国互联网络发展状况统计报告,至2011年12月底中国已有5。13亿网民,且使用互联网的多是大专及以上的高学历人才。至2011年12月底,手机网民3。56亿,多为年轻人士。

高校群体大多是年轻人士,对新鲜事物接受比较快,学习操作能力强,因此获取信息的方式主要是新媒体,不少高校的校报。广播已经逐步被边缘化。因此我们必须打破传统。积极创新。开展多元化的传播途径,紧跟现代化步伐,探寻新思路。新方法,建设一个良好的高校媒体传播平台。

(一)校报。校报是最传统的一种传播媒介,如今各个高校依旧可以找到校报的踪影。但随着新兴媒体的出现,传统校报受到了很大影响,如今更多的是用于收藏和记录,已经逐渐远离了传递信息的作用。并且由于种种原因,一些同学甚至从未见过自己学校的校报。

(二)校园广播。校园广播成本低,覆盖面广。但在实际执行过程中,由于缺乏专业的幕后制作人员以及受技术设备的限制,宣传的效果不够好。甚至有些校园广播已经直接变成了学生们早晨起床的闹钟“。除此以外,广播站缺乏与听众的互动,节目设置也毫无新意。随着新媒体时代的到来,校园广播也应做出一些改变,吸引受众。

(三)校网。校网与传统的校报。广播相比,具有传播信息快。使用方便。覆盖范围广。与同学们互动良好等优点。但由于各学校的资金和能力有限,经常出现更新慢。信息陈旧。缺乏吸引力等问题,这直接导致了校网变成一个摆设,没有真正地发挥出应有的作用。

(四)学校宣传栏。海报。黑板报。这些媒介建设方便。成本低。宣传效率高。学校大部分的信息发布是依靠宣传栏,但其也存在诸多问题,例如:管理的难度大,很多人胡乱贴小广告,在宣传栏上乱涂乱画。宣传栏也存在很多环保方面的问题,遇到大风天气,广告单到处乱飞,对校园环境造成一定的污染。

(五)校园微博。网络社区。这些新兴的媒体很受学生欢迎,参与度高。校园网络社区应用广泛,例如QQ群。微信。微博,学生们可以互相讨论问题。沟通感情,他们既是信息的发布者,也是信息的接收者,这大大提高了宣传效率,并且节约成本。但是由于缺乏管理这些媒体的专业人员,这些校园微博。讨论社区的建设很难达到一个较高水平。

通过以上对高校媒体的描述,我们可以发现高校媒体传播的主要问题在于:首先,信息化程度低,在年轻学生面前缺乏吸引力。其次,由于各高校资金。人员的不到位,导致高校媒体发展受到阻碍。最后,很多高校对如何管理高校媒体缺乏经验,只注重教育教学,忽略了发展高校媒体。

二。新媒体时代下高校媒体发展新思路

现在是新媒体时代,信息呈现爆发式增长,在这种情况下,高校应结合本校优势特色,积极发展校园媒体,制定合理的方案,努力克服设备陈旧。缺乏新意。效率低下等问题。

首先,高校应该提高信息化水平,例如:把传统的报纸改成电子报纸,使同学们通过手机或者电脑就可以阅读校报,提高宣传效率。多利用互联网,提高信息覆盖面,例如:使用微博。微信。QQ群等网络社区发布信息。其次,学校应该对自身现有的资源进行整合,提高自身资源的利用效率。例如:在高校媒体建设过程中,可以让同学们参与进来,这样既提高了学生的综合素质水平,也使得学校的宣传成本大大降低。最后,学校应提高对校媒体的管理,选择沟通能力强。热爱媒体的学生作为专业人才,重点培养;适当引入具有竞争力的外部媒体,提高宣传效率,使校园媒体得到更好的发展。

三。结语

在如今这个高度信息化。知识大爆炸的年代,校园媒体应该紧追时代的步伐,结合自身现有优势,提高宣传效率。管理水平,大胆创新,努力克服各种困难,建设一个良好的高校媒体传播平台,更好地为广大师生服务。

新媒体时代高校媒体传播现状和对策