教育是爱的事业

作者简介:罗创,男(1976。12-),汉族,中教二级,陕西省户县秦镇初中教师,研究方向:语文教育。

[中图分类号]:G40[文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2013)-9-0-01

一个人的成长离不开爱的滋润论文网,无论是父母的爱。教师的爱还是同学们的爱,对于一个成长中的孩子都是至关重要的。教育爱是一种促进儿童依其本性主动成长。增益其幸福的主动性活动。教育爱的本质就是教师帮助孩子真正成为他自己。

这是一个真实的故事,每当看到她,我就会想起一年来我为之付出的一幕幕。

这学期,我很庆幸,自己带了一个不让人头疼“的好班,虽然男生偶尔出点状况,但问题并不大。看着同学们一个个学习积极性很高,自觉性又较强,我感觉好轻松。

正当我还在暗自庆幸时,我突然发现,她,一位成绩优异,知书达理,聪明活泼的女孩,突然变了。只记得,往日的她,充满了天真。活泼,是同学们心中的女神“,是全校老师赞不绝口的才子,更是爸爸妈妈心中的一块宝。可如今,她的行为。举动却令大家大吃一惊。作为班主任,我看在眼里,急在心里。经过沟通,我方知:由于她的妈妈得了产后抑郁症,不得不送进了精神病院,而那个刚生下来的小弟弟,也不得不送给了亲人暂时抚养。她的爷爷常年瘫痪在床,奶奶虽然也是体弱多病,但还要硬撑着照顾爷爷,爸爸呢,一边去医院照顾妈妈,一边照看刚出生的弟弟。当得知妈妈被送进了精神病院,她一时想不通,平日里对她体贴入微。关心备至。和蔼可亲的妈妈一下子因精神失常离开了她,她完全崩溃了。而我,更为她感到不幸。心想:不行,这样优秀的学生不能就此而跨下,我不能就事不管。“于是,我又踏进了她的家门,听奶奶说,她哭了一晚,不吃不喝,眼睛也哭得红肿。因此,我又开导她:你现在已经长大了,有些事并不是你想象的那么严重,你的妈妈的病是大多数产后妇女得的一种常见病,只要你的妈妈每天保持良好的心情,开开心心,一定又会好起来的,所以你不要担心。目前,你最主要的是搞好自己的学习,要学会自立。自强,凡是不能再依靠父母,你要让妈妈明白,没有她的照顾,你依然会一如既往。这样,你妈妈也能安心养病---“听了我的话,她顿时勉强一笑,说:老师,你说的是真的吗?“我说:当然,老师什么时候骗过你,相信老师,快打起精神,跟老师一起上学吧,同学们都在等你呢!“就这样,一颗的悬着的心顿时放了下来。

谁知,好景不长,她又出状况了。不是缺课,就是作业一字未动。再加上以前吃惯了妈妈做的饭,如今又说奶奶做的饭不合口味,整天不好好吃饭,长期以来,造成营养不良,整天头晕。头疼,两腿发软,更无心学习,考试成绩也一落千丈。此时,我发愁了,心想:该怎么办?难道我这么倒霉?难道我真的束手无策吗?去年的班让我没少操心,今年又要重复旧辙吗?难道我对她的爱亚于妈妈吗?“不,我不信,我一定要多鼓励她,多关心她。爱护她,无论如何我也不能放弃她。“于是,我又心平气和的开导她:妈妈现在不能照顾你,但在家里你有奶奶帮你做饭,不管奶奶做什么饭,你都要吃,你想想,奶奶小时候那个年代可穷啦,连个馒头都吃不到,更别说肉。咱们现在生活再富裕,也不能挑食呀!再说,吃奶做的饭,总比在外面买的干净呀!如果不合口味,你可以学着自己调。如果你长期不好好吃放,就会营养不良,身体也会慢慢跨下来。假如妈妈知道了,肯定又会替你担心的,这样,妈妈的病就不能很快恢复了。“再说:在学校,你还有老师和同学,你不在大家都很关心你,你很聪明,老师相信你一定会站起来的,一定又会名列前茅的。我们期待着你,希望你不要让老师和同学们失望呀!“

经过这次长谈,她虽然有些改变,但还是愁眉苦脸。为此,我又发动全班同学,召开了一次xx,我想对你说“的主题班会,让全班同学都对她说一句鼓励的话。同学们,有的说:xx,我希望你尽快回到以前,振作起来,向前看,你的明天将会更加灿烂。“有的说:xx,加油,你一定又会名列前茅的。“还有的说:xx,我希望看到你高兴。灿烂的笑容,希望你和我们一样开开心心。“就连整天和她针锋相对的小兰都对她说:xx,你要是再不加油,我就要超过你了---“听着同学们一个个发自肺腑的话语,她激动地哭了,我又安慰她说:孩子,哭吧,哭出来,心里会好受点儿。“最后,我们集体高呼:xx,加油,加油。“就这样,在全体同学的鼓励下,在后来的几天,我留心观察,发现,她慢慢又恢复了往日的那股冲劲和同学们又一起你追我赶“。再后来,我也听到了一个好消息,她的妈妈康复出院了。

瞧,她现在脸上又露出了开心的笑容,正在奋力拼搏,迎头赶上。我们翘首以待,期待着她灿烂的明天。

家庭和学校是学生的两大生活空间,而班主任和家长又是这两大生活空间的导演,如何对孩子施爱,是导演好他们成长这部大戏“的核心所在,而班主任又是核心中的关键。随着人民生活水平的不断提高,物质条件得到改善的同时,也为家长的教育投入提供了有力的保障。他们对自己的子女过分溺爱,对孩子的要求千依百顺,这些家长在注重满足孩子物质需求的同时,却忽略了对孩子自强自立精神的培养。不少独生子女存在着任性。自私。不善交际。承受能力差。适应能力差等缺点,他们的健康成长已成为一个社会问题。

教育是科学,更是艺术。教育爱是教育的根“,赋予教育生命与活力。作为班主任,我们要格外关注这部分备受家长溺爱的孩子发展,要善于运用我们的教育智慧和艺术,为他们创设一个自主。和谐的发展空间,让他们找到自信,找到发展的平台;要用我们的爱心点亮他们的心灵,使他们真正懂得爱。理解爱,从而学会去爱。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,今后,我将会在自己平凡的岗位上化作春泥更护花“。

教育是爱的事业