浅谈科技馆展览教育的创新

1前言

科技馆是人类发展到一定阶段的产物,是体现一个国家科技。文化和社会发展形象的重要窗口,也是经济。科技。社会和综合国力的标志。作为普及科学技术知识,传播科学思想和科学方法“的平台,其主要任务是面向公众普及科学知识,传播科学思想。倡导科学精神论文网。宣传科技成就及其作用,培养公共科技兴趣,满足公共的科技需求,提高公共的科技素养,为全面贯彻落实科学发展观,构建和谐社会,建设社会主义物质文明。精神文明。政治文明建设服务[1]。

为了紧跟世界科技发展的潮流,吸取国外先进科技馆建设的经验,本文在深度剖析国内外科技馆发展现状的基础上,对其创新与突破做了简单的归纳,以期为科技馆的建设与发展提供借鉴。

2国内外科技馆发展现状

国外发达国家对科技馆的建设十分重视,尤其注重利用科技馆来看展科普教育。美国由于经济发达,人口素质高,因此参加文化活动的频率较高,科技馆数量也相应较多,据统计,每5个美国人当中每年就有3人参加过科技馆;英国政府从法律及资金两方面支持建立科技馆,并将其作为开展非正规科学教育的重要场所,在科普方面起着不可替代的作用,著名的英国伦敦科学博物馆,展示的内容涉及人类生活的各种发明;日本就其国土面积而言,科技馆密度是世界上最大的,其科普教育的设施也相当完善,并经常举办各类科普展览会,著名的日本未来科学馆,主要展示生物技术。超精密技术。机器人。超导技术等最尖端的科学技术。

国内著名的中国科学技术馆,有科学乐园。华夏之光。探索与发现。科技与生活。挑战与未来“五大主题展厅;上海科技馆,设有地壳探秘。生物万象。智慧之光等七个展区以及影院。会馆。银行等配套设施;重庆科技馆涵盖了从趣味数学。经典物理到宇宙探索。物质构成等领域。但是科技馆在功能定位。运营管理。运行模式等可持续发展方面相比国外逊色许多。

3科技馆创新与突破

创新是新时代科技馆的发展精髓,为了跟上社会的发展步伐,建议科技馆应该在几下几方面进行创新突破:

1。拓展科技馆的工作内容。科技馆主要工作承担着三方面的职责,一是向社会提供科普展品的研制。征集。收藏以及举办科普展览;二是组织开展科普教育活动及相关研究,以及组织开展科普合作交流等服务;三是积极培养高素质的科技馆研发和管理人才。它应以介绍现代科学技术的知识。原理。应用和发展为主,传播科学方法。科学思想以及科学精神,力图使科技馆既有启发性,又有趣味性,不断更新,与时俱进,注重展示当今世界高新尖端技术,同时对未来科技发展,人类生活进行想象,从而启迪人们对科学技术的向往,提高公众科技素养,推进全社会科技进步。

2。改革科技馆的建馆理念。将以人为本的观念渗透到科技馆建设的各个环节,考虑当地发展的需要以及周围的环境已确定其规模和类型,并根据公众的知识基础和文化程度来进行展区的划分和展览的设计,包括展览主题的确定。展区的划分。展品的设计。各种设施的设计及配备等等,以体现社会的进步以及人类的高度文明。

3。注重科技馆的管理创新。科技馆实行馆长负责制,除自己的工作人员外,可以招用大量的志愿者进行讲解和引导观众,例如退休的工程师,他们有知识,懂技术,可以发挥很好的作用。另外对于展品制作,应该配备较多数量的科研人员,以提出创意设想,然后请外部美工人员修饰定型,最后请相关工厂制作。

4。展品创新。首先应是更新展品的表现形式,突破原有展品的外观设计形式,以能反映展品的形象,具备视觉冲击力为目标,同时更新展品的环境布置,以吸引观众的注意力,激发观众的求知欲,从而使观众变被动为主动;其次是更新展品的展教形式,如利用多媒体对一些大众化的展品进行讲解,配以若干精彩。短小的人工表演项目,以激发观众的兴趣和好奇心,加深其对展品的理解。最后展品内容应随着科学技术的发展随之发生改变,所以展品应该注重反映当代高新技术。前沿科学和实事科技的发展。

5。运营模式创新。科技馆应以公众需求为核心,分析市场需求,抓住社会热点,充分发挥展教资源的优势,结合各种可以利用的市场机会,吸引更多的公众参观,满足人民的精神需求,同时实现科技馆的社会功能。可以采用交互式展览的方式,开发人的学习能力和创造能力。

此外还应利用社会多方面的资源加强国内外科技馆。科学中心的交流与合作,改变科技馆的孤岛现象。

4结语

科技馆应加强对世界科技馆发展趋势的跟踪研究,结合形式,将捕捉社会热点作为重要的选题方向,使科技馆的展示紧跟时代的步伐,综合运用自动控制技术。仿真技术。虚拟现实等现代技术及展示方法,推动科普教育的创新和深化。

浅谈科技馆展览教育的创新