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论小班幼儿生活自理能力的培养

时间:2023-07-20 22:52来源:毕业论文
论小班幼儿生活自理能力的培养。生活自理能力影响着幼儿的身体健康发展及社会性发展。本研究采取观察法、访谈法、问卷法对实习幼儿园5个小班的幼儿进行生活自理能力的观察记录

摘要:生活自理能力影响着幼儿的身体健康发展及社会性发展。本研究采取观察法、访谈法、问卷法对实习幼儿园5个小班的幼儿进行生活自理能力的观察记录,并随机对小班6名教师进行访谈,对125名小班幼儿家长发放问卷;揭示小班幼儿午睡、饮食方面的自理能力现状;分析影响因素并提出培养策略。89411

The ability to take care of oneself affects the development of children's health and social development。 In this research, , interview and questionnaire were used to observe the self-care ability of 5 classes children in kindergarten, and interviews were conducted with 6 kindergarten teachers in a small class, questionnaires were distributed to 125 parents of young children; To reveal the current situation of the children's ability of taking care of themselves and to analyze the influencing factors and put forward the training strategies。

毕业论文关键词:幼儿;小班; 生活自理能力

Keyword: preschooler;reception class;Self-care ability

目    录

一、生活自理能力对幼儿发展的影响 3

(一) 生活自理能力的概念 3

(二)生活自理能力对幼儿发展的影响 4

1。促进幼儿身体健康发展 4

2。有利于形成良好的源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766 心理品质 4

二、小班幼儿生活自理能力现状 4

(一) 小班幼儿午睡的自理能力 4

1.睡前盥洗 4

2.穿脱衣物 5

3.入睡 5

4。午睡“特困生”举例 6

(二) 小班幼儿午睡的自理能力 7

1。独立进餐 7

2。进餐习惯 7

3。餐后习惯 8

三、影响小班幼儿生活自理能力的因素 9

(一) 物质条件 9

(二) 教师因素 10

(三) 幼儿自身及其家庭因素 11

四、合理组织活动培养小班幼儿的生活自理能力 11

(一) 午睡自理能力的培养 11

1。午睡前的活动 11

2。午睡中的师幼互动 11

3。午睡起床活动的组织 12

4。教师对幼儿不正确行为的矫正 12

(二) 饮食自理能力的培养 12

1。进餐技能的培养 12

2。进餐习惯的培养 13

3。餐后习惯的培养 13

一、生活自理能力对幼儿发展的影响 

(一) 论小班幼儿生活自理能力的培养:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_187106.html

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