一、长征精神融入思想政治理论课的意义

（一）有利于大学生的理想信念教育

理想信念是长征精神的思想内核，两年的时间，长征两万五千里，各路红军以百折不 挠的精神和所向无敌的英雄气概，翻越了终年积雪的高山，跨过了激流汹涌的江河， 穿过了神秘莫测的茫茫草地，冲出了国民党数十万军队一次又一次的围追堵截；他们顶着 寒风，冒着风雨，忍饥挨饿，甚至吃草根、咽树皮，经受了难以想象的千辛万苦，终于赢 得了长征的胜利。没有坚定的理想信念是走不完长征路的。通过对长征的学习有利于大学 生形成坚定的理想信念。

（二）有利于培养大学生团结协作的精神

红军团结协作的精神不仅表现在军内，还表现在民族的团结协作上。在长征路上，为 了人们的共同理想——建立新中国，红军官兵团结一致。干部们把口粮给了病号，首长们 用自己的马驮运受伤人员；士兵挺身而出掩护领导的安全，战士牺牲了自己开辟出前进的道路。团结就是力量，团结就是胜利。通过对长征精神的学习有利于大学生形成集体主义 观念，有利于大学生形成团结的思想，更有利于在团结感受胜利的喜悦。

（三）有利于培养大学生艰苦奋斗的精神

艰苦奋斗作为中华民族的传统美德，是我们党领导和团结人民进行的强大的精神 力量。工农红军的长征路是异常艰苦，十分漫长的，没有老一辈红军的艰苦奋斗就不会由 我们现在美好的生活。虽然现在来说，我们的国家越来越强大，人民的生活水平不断的提 高，但是艰苦奋斗无论什么时候都不会过时的。这就要求我们仍旧需要谨记历史，以史为 鉴，坚持艰苦奋斗，创造属于自己的美好人生。

（四）有利于培养大学生实事求是的精神论文网

红军开始长征后，在过程中学会了结合中国当时的实际情况，独立自主地调整政治路 线和军事路线。在中国进行到关键时刻，能及时批判“左”倾冒险主义军事路线，肯 定同志正确主张和路线。这一次在中国生死攸关的转折点上，中国党成功 地运用“实际出发、实事求是”，这一马列主义普遍真理与中国具体实际相结合的理论基 础，胜利的完成了长征这一伟大的历史史诗。[4]坚持实事求是的精神对当代大学生来说也 是非常必要的，有利于大学生认清自己，认清社会，能够坚持实事求是的精神选择适合自 己的发展道路。

二、长征精神融入思想政治理论课的困难

（一）对长征及长征精神认识的缺乏

有相当一部分青年大学生不知道什么是长征精神，而且还缺乏一定的精神。尤其表现 在对理想信念、价值选择等方面。不能否认，当代大学生的身心压力相较以往要大得多。 部分大学生只知道好好读书是为了上更好的学校，好好学习是为了未来能有个好的工作， 这就导致了这部分大学生缺乏一定的理想信念。对于生活学习中遇到的困难是能躲就躲， 能逃避就逃避，缺乏一种克服困难的勇气与信心。做事情依赖他人，不能够独立自主，自 力更生。大多以自己为中心缺乏团队意识，以及助人为乐的精神。

（二）对思想政治理论课存在着一定的偏见

很多学生认为思想政治理论课是理论式的说教。空谈大道理，没有实际作用。对大学 生的引导起不到多大的作用。因为道理谁都懂，但是真正做到的人很少。尤其是我国正处 于社会转型期，人们的浮躁的心理显得尤其的严重。例如对西方资本主义的羡慕、对其文化的认同，对其生活消费等方面的认可在当代大学生中是有一定的市场的，这就使得思想 政治理论课的开展存在一定的困难。 长征精神融入思想政治理论课的思考(2):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_197294.html