论小学语文教师教学风格对学生语文学科兴趣的影响

摘要：教学风格是每个教师独特的教学思想、教学方法、教学语言、教学过程等统称及展现，不同的教师教学风格也是多种多样，但这些都是为了将知识更好的传授给学生而日渐成熟的。小学生感知觉发展尚不成熟，还是以感性理解为主，所以一名教师的教学风格会在很大程度上影响小学生学习语文的兴趣。本文旨在分析目前小学语文教师教学风格的类型以及探讨其对学生语文学科兴趣的影响，帮助准教师理解教学风格的重要性，尽快形成有助于激发学生学习兴趣的教学风格。94292

毕业论文关键词：教学风格，语文，小学生，学习兴趣

Abstract：The teaching style is unique and show every teacher's teaching ideas, teaching methods, teaching language and teaching process in different collectively, teaching style is various, but these are all in order to teaching students the knowledge better become mature。 The development of primary school students' sense of perception is not yet mature, or mainly based on perceptual understanding, so a teacher's teaching style will largely affect the interest of primary school students to learn Chinese。 This paper aims to analyze the primary school Chinese teachers' teaching style types and explore its effect on students' learning, help quasi teachers to understand the importance of teaching style, form helps to stimulate students' interest in learning teaching style as soon as possible。

Keywords：teaching style,Chinese,pupil student,learning interest

1 绪论 4

1。1 研究背景 4

1。2 小学语文教师教学风格来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766 的定义 4

1。3 小学语文教师风格的类型 4

2 不同类型教学风格的特点 4

2。1 理智导学型 4

2。2 情感品读型 5

2。3 情境渲染型 5

3 不同教学风格对学生语文学科兴趣养成的影响 6

3。1 理智导学型 6

3。2 情感品读型 7

3。3 情境渲染型 7

4 准教师如何正确形成自己的教学风格 8

4。1 模仿阶段 8

4。2 完善阶段 9

4。3 成熟阶段 10

结论 11

参考文献 12

1 绪论

1。1 研究背景论文网

从大三开始慢慢学习理论转变为实践，在平时看的一些课堂实录以及见习、实习的经验时我发现不同的老师都有着不同的风格，即每个老师都有自己独特的风格；而且这些风格营造的课堂效果也有差别，对学生语文学习的影响也是迥然不同的。所以本篇论文以这些经验为基础，借助相关文献，将谈一谈不同教师的教学风格对学生语文学习的影响。

1。2 小学语文教学风格的定义

教师教学风格是教师教学艺术的高度成熟，是教师教学理念、教学方法、教学管理等的具体展示，它还可以反映出教师对文本的理解、对知识传授的方法以及课堂管理的形式。教学风格是教师在长期教学实践中结合自身实际，不断反思总结而形成的。论小学语文教师教学风格对学生语文学科兴趣的影响:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_202281.html