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基于儿童本位的小学低年级学生绘本阅读现状分析及优化策略(4)

时间:2019-03-31 14:11来源:毕业论文
2.绘本阅读有利于低年级学生审美能力和艺术能力的培养 一本好书可以改变无数人的精神世界,绘本阅读作为一种重要的儿童读物,肩负着陶冶情操、教育


2.绘本阅读有利于低年级学生审美能力和艺术能力的培养
一本好书可以改变无数人的精神世界,绘本阅读作为一种重要的儿童读物,肩负着陶冶情操、教育儿童的使命。我国著名教育家蔡元培先生,主张通过美育以养成健全的人格,提出:“美育为近代教育之骨干,美育之实施,直以艺术为教育,培养美的创造及鉴赏的知识,而普及于社会。”[ ]
绘本是一种综合艺术,它既有美学中色彩、线条和构图所彰显的外在形式美,又兼具文学通过巧妙构思所达到的内在意蕴美。在阅读绘本的过程中,儿童可以独特的“美感”体验,使精神愉悦满足。沉浸在绘本世界的儿童,有着极高的审美潜质。他们有追求美的天性,把自己幻化成绘本中有着“真”、“善”、“美”性格的主人公,感受美,欣赏美,甚至以自己独特的形式表现美、创造美。 基于儿童本位的小学低年级学生绘本阅读现状分析及优化策略(4):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_31539.html
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