通过在反转课堂教学中,教师还可以了解到学生的生活状况,准确判断出他们的学习困难、学习瓶颈在哪儿。
反转课堂在小学数学教学《正负数的应用》中的应用研究(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_44738.html通过在反转课堂教学中,教师还可以了解到学生的生活状况,准确判断出他们的学习困难、学习瓶颈在哪儿。
反转课堂在小学数学教学《正负数的应用》中的应用研究(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_44738.html以曹河乡中心小学二年级语文课堂为例,通过观察法、访谈法了...
为了对高年级小学生写作中存在的问题进行探讨。运用了文本分...
应转变传统教育观念,切实重视口语交际教学;加强理论知识学...
通过对小学英语课堂教学进行实地观察和讨论,对目前游戏教学...
以周口市文昌小学班主任为研究对象,通过访谈、参考文献综述...
从学生的书写态度,书写能力,学校和教师及家长四方面进行了...