一、教室及教室布置的重要性

（一）教室的概念

教室是教学活动发生的场所，它贯穿了整个教学活动，是教师和学生每日活动的主要场所，对教学效果起重要作用。

以功能区分，教室可以分为两种：一种是普通教室；另一种是专用教室。普通教室是构成学生日常生活、学习的基础空间，学生的学习、交往等活动基本都在这里完成，因次普通教室在日常的使用最为广泛，对其设施的完善、功能的要求也最高。专用教室是指学校教育中某种的课程所需要而普通教室不具备的特殊功能的教室。比如学生在学习自然科学课时需要自己动手做实验，而普通教室并不具备这种功能，因次学校需要另外设置专门供学生完成实验任务的教室，即实验室。这种有着特定功能的教室被称作专用教室。专用教室除了实验室之外还包括音乐教室、计算机教室、语音教室等等。

专用教室除了具有特定的功能之外，在使用方式上也与普通教室不同。普通教室多为“专班专用”，即在一段时间内一个教室归一个班级所使用，班级内的学生是固定的。而专用教室因为其特殊性导致每个班级的平均使用率较低，与此同时建设、布置专用教室的成本普遍较高，所以一个专用教室通常可以提供给多个班级使用。这样就需要课程设计者错开不同班级的同一种特殊课程的上课时间，以免发生多个班级同时争抢某一个专用教室或专用教室使用不充分等问题。论文网

笔者以下主要讨论普通教室的的布置情况。

（二）教室布置的重要性

教室布置看似无用，其实与学生息息相关，教室作为学校教育的主要场所, 其中内化的文化以一种隐藏的方式对学生各方面的发展起着潜移默化的作用, 因此教室所承载的文化及其本身就是非常重要的课程资源, [1] 教室环境作为一种真实的存在, 实际上是在“默默地说话”, “默默地育人”。[2]教室环境, 是校园文化建设的一个重要方面，[3]我们应该给予一定的关注。环境育人不像知识传授、不像道德说教、不像行政命令，它对学生的教育是“润物细无声的”。[4]于无形中给学生影响正是我们所追求的。

1。良好的教室布置有利于学生身心的健康发展。教室作为小学生每日学习的主要场所，每个细节都可能会对学生产生影响。一间布置良好的教室会让学生在学习时感到舒适：光的亮度合适，不过于强烈也不过于暗淡；教室足够宽敞，有足够的空间活动；教室内色彩搭配合理，使人心情愉快；教室内分区有序布置温馨，让学生有亲近感等等。以上教室布置的优点有利于学生视力发展，有利于学生对教室的亲近感，更有助于学生良好性格的形成。

2。良好的教室布置有利于学生在无形中得到美的熏陶。有着良好布置的教室一定是美丽的，良好的室内设计可以带给学生美的感受：良好的空间布局，合适的色彩搭配都在无声的对置身室内的学生产生影响。这种影响是逐渐积累的，当量变达到质变时，教室对学生的美的熏陶也就完成了。

3。良好的教室布置有利于对学生进行德育教育。良好的教室布置少不了适合班风的文化建设:班级内的名言警句是学生们学习的好榜样，教室里文化名人的画像也仿佛在为学生们指引方向，教导学生们要成为一个怎样的人。这种班级内文化的建设对学生的影响是潜移默化的，是深远而持久的，它为学生树立了做人的榜样，为学生一生的成长奠定了基础，于无声中影响着学生所做的选择。

二、小学教室布置存在的问题