（2）潘金莲在《水浒传》中的形象分析：在几百年来，她一直被钉在历史耻辱柱上，成为妖艳、淫荡、狠毒的典型。但也有人同情她的遭遇，羡慕她追求自由反抗旧伦理的勇气。她到底是一个人人唾弃的荡妇还是一个追求幸福、勇于与命运抗争的女子。本文会重点结合作品以及时代背景分析潘金莲在作品中的形象。
（3）潘金莲悲剧的原因：本文主要从潘金莲自身，社会以及当时她所处的时代背景三个方面进行分析。
（4）潘金莲悲剧的社会影响和争议：对已经出现的研究成果进行分析。
（5）总结。
研究方法：比较研究法、史料分析法、参考文献法。
研究思路：先查看原著《水浒传》潘金莲的部分，再看看中外学者对于这一命题的理论与探索及争鸣与评述，从而更加宏观和辩证的看待这一命题，最后做深入的探讨和分析。
3、准备情况：
(1)已查阅的参考文献：
［1］施耐庵．《水浒传》［M］．长春出版社，2006．
［2］金玉田．潘金莲的悲剧及其认识意义［J］．汕头大学学报（人文社会科学版），1993（03）．
［3］李开．从潘金莲的悲剧下场看其形象的社会意义［J］．上饶师专学报（社会科学版），1983（2）.
［4］张一．《水浒传》中潘金莲的悲剧命运［J］．郑州市委校学报，2008（5）．
［5］彭志刚．《水浒传》中的潘金莲形象评析［J］．成才之路，2010（9）．
［6］俞银娟．《水浒传》中潘金莲的悲剧命运［J］．文教资料，2010（6）．
［7］丁丽．无奈与反抗——论《水浒传》中潘金莲的悲剧命运［J］．西安欧亚学院学报，2011(10)．
［8］张小菊．封建礼教下女性婚姻悲剧的形成——以《水浒传》中潘金莲的渐变为例［J］．黄河科技大学学报，2008(1)．
（2）现有仪器、设备情况：通过图书馆、互联网查找资料获取相关领域最新研究资料。
4、总体安排和进度：
2012年12月20日—2013年1月8日，组织学生完成论文选题。
2013年1月9日—1月20日，下达论文任务书。
2013年1月1日—2月28日，设计论文研究方案。
2013年3月1日—3月22日，完成论文开题相关工作。
2013年3月23日—3月31日，提交论文初稿。
2013年4月1日—4月15日，提交论文第二稿。
2013年4月16日—4月30日，论文定稿。
2013年5月1日—5月10日，做好论文答辩准备工作。
2013年5月11日—5月31日，完成毕业论文答辩和成绩综合评定工作。
研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）
研究的意义：重新审视潘金莲的形象，具有一定的理论意义和现实意义。
创新点：透过时代，客观理性地分析人物形象的方法。
前期基础工作：搜集了较多资料，对研究现状有先期了解，对写作论文应有很大帮助。
存在的难点与困难：研究资料多，写出新意不容易，必须有新的切入点。
建议：全面把握研究现状，对所要研究的论题有充分的了解，完成毕业论文的写作。 《水浒传》中潘金莲悲剧的社会意义开题报告(2):http://www.youerw.com/kaiti/lunwen_652.html