[6]姬艳涛。“枫桥经验”研究的时空分布、演化进路与知识逻辑——基于科学知识图谱的可视化分析[J]。公安学研究,,2(04)
[7]吴铁城。人民调解工作学习推广“枫桥经验”的几点思考[J]。中国司法,(08)
[8]本刊课题组,曾业松,鄯爱红,郑寰,青连斌,陈梦琳。解码新时代“枫桥经验”[J]。中国领导科学,(06)
[9]邵翠英。践行新时代“枫桥经验”的派出所[J]。人民法治,(19)
工作进度及具体安排:
1开题及审核。年11月9日-11月30日,学生撰写开题报告,参加论文开题会,指导教师进行指导及审核。
2。指导撰写。年12月-年5月,学生查阅文献、准备资料、实习调研、撰写论文,指导教师通过毕设系统进行在线指导、答疑,填写指导记录,评阅学生初稿及修改稿论文。
3。中期检查。年3月9日-3月13日,进行论文中期检查,填写中期检查表,指导老师检查学生论文情况并提出指导意见,学生按要求修改。
4。评阅、外审、检测及系部答辩。年6月1日-6月12日,指导老师和评阅老师对毕业论文进行评阅,并写出评阅意见,学生在修改完善毕业论文的基础上,进行学术不端检测,治安系组织毕业论文答辩。
5。评优。年6月13日-6月16日,推选院级优秀毕业论文并参加学院答辩。
提纲(开题报告3000字以上):
1。 对指导教师下达的课题任务的学习与理解;
2。 阅读文献资料进行调研的综述(10篇左右);
3。 根据任务书的任务及文献调研结果,初步拟定的执行(实施)方案
论文拟定提纲(具体到二级标题):
文献综述(或调研报告)(1200字左右):
方案(设计方案、研制方案、研究方案)论证(不少于100字):
工作计划(不少于300字):
开题报告附件: 查看附件
导师评语附件: 无附件
指导教师审核意见:
一、该生对于“枫桥经验”参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学治安学专业知识的延续,符合治安学专业发展方向,对于派出所民警化解矛盾纠纷具有一定启示意义。二、研究思路和研究方法基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该论文。三、查阅了较多的文献资料,具备了有一定的资料整理能力。层次结构清晰,主要观点突出,逻辑性较强,
系部主任意见:
选题符合要求,思路清晰,研究方法适切。按照进度安排进一步查阅资料展开调研继续论文写作。同意开题。
枫桥经验对派出所民警化解矛盾纠纷启示开题报告(2):http://www.youerw.com/kaiti/lunwen_90431.html