专业实践教学问题研究

中图分类号:G642文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)010-0-01

一。专业实践教学现状

1。实践教学的资源缺乏

(1)实践课程缺乏

当前很多高校对会计实践并不重视,导致教育体系中设立的实论文网践课程偏少,其学时大大少于理论课程,一般一个学年才会设立一个实践课程。同时实践课程的学分也很低,一般为1-2分,然而理论课程的学分能高达4分。并且设立的实践课程内容单一,大部分都属于财务会计的范畴,像成本会计。管理会计等科目的实践课程容易被忽略。

(2)实践教师团队缺乏

一般高校不会专门成立实践教师团队,通常选用教授理论课的老师对实践课程进行监督指导。但是教授理论课的老师并不能分出大量时间在实践教学上,并且在实践教学上的整体教学水平不高,同时他们也不会有太多精力去亲身实践,很容易让已有的实践教学流于形式。但如果能成立专属的实践教师团队,他们将专注于实践教学,会有大量精力及时间去设计让学生真正受益的实践方式,教学水平也将维持在一个较高水平。

(3)实践技术缺乏

许多高校都没有引入比较高端的实践技术,目前高校的实践大多停留在手工帐核算实验或者简单的会计电算化。这些简单的实践技术已不能很好地适应社会实际,不能为学生模拟一个真实的会计环境。学生在这种不明晰的会计环境下进行实践,对知识的理解以及学生本身的积极性都不会有提高。

2。实践与理论脱节

实践教学在高校中由于没能引起足够的重视,不管是老师还是学生,在实践课程中都不会精益求精,大多都抱着合格万岁的心态。老师仅是将实践课程的程序教给学生,让学生自己动手进行,重结果不重过程,让实践教学虚有其表。但由于实践课程过少,加上现有实践流于形式,学生不能快速有效地将实践与理论配对,形成了实践与理论两极分化“的局势。

3。实践与社会脱轨

目前的实践教学局限于基础数据的处理,在已有的实践课程中,大多数给出的业务信息都是现成的,并且都是简单基础的业务,不能反映实务的灵活性和复杂性。但在社会实际中,会计人员第一手拿到的不会有现成的信息,只有一张一张的单据,并且经常会发生突发状况,不会像实践中设立的基础业务那样一成不变。

二。专业实践教学的重要性

1。加强对知识的理解与运用

所谓实践出真知“,讲的就是在实践中能悟出精髓。会计实践也如此,在会计实践中,学生能快速发现自己没有理解的地方,也能将理解了的知识再次进行巩固,实践是一种对自身所学知识进行快速审阅的方法。通过实践,学生可以清晰地了解到理论知识是如何运用到实际业务中去的,联合实际,学生也能探索出有些会计处理方法的原因,这有助于学生真正理解知识并将所学知识进行举一反三。

2。有助于培养管理型人才

实践能培养学生的实际操作能力以及反应能力,这是一个高素质人才必不可少的能力。现在社会所需要的不是空有一身知识的移动教科书“,而是能掌管大局,理智应对的管理型人才,这就需要丰富的实践经验以及较高的综合能力。学生通过实践,学能提高自己对知识的理解度,加强自己对知识的运用程度,同时也能培养自己的动手能力,综合能力将会有明显提升,为成为管理型人才打下基础。

3。有助于快速融入社会

子从高校到融入社会需要一个过渡期,因为社会环境与高校不同。在高校里,学生面临的所有业务和交易,都出现在教科书上,有现成信息有步骤有答案,还可以向老师咨询。但一旦迈入社会,就会面临信息需要自己提取。问题需要自己解决“的境况,很多学生会一时难以适应。但在高校里的实践可以缩短融入社会的时间,因为有效的实践体系将会模拟会计实际环境,可以让学生提早适应这种复杂多变的环境。

三。对专业实践教学的建议

1。提高实践课程学分及比重

目前,高校的当务之急是调整实践教学体系。高校应调增实践课程的平均分以及调增实践课程的数量,让学生及教师逐渐地了解到会计实践课程的重要性,摒弃以前那种随意的心态,抱着精益求精的态度去进行实践课程的学习。同时,让学生们有更多机会去运用所学知识,并从中发现问题,分析问题,解决问题。

2。设立ERP沙盘模拟教学

ERP沙盘模拟是一种角色体验的实验平台,可以说高度还原了真实的会计环境。ERP沙盘包括了6张沙盘盘面,代表六个竞争企业。每张盘面上都分设了基本的职能中心,每个小组的成员根据人设需要分配工作。ERP沙盘模拟了持续经营的实际过程,学生可以从市场分析,制定策略,财务处理等各方面领悟到会计处理方法是如何渗透到每个程序中的,可以全方位提高学生的综合能力。

3。提供稳定有效的实习岗位

目前高校对这个专业还是会定期提供实习岗位,但是大多数提供的实习岗位要么就位于学校内,仅是提供一个电算化的模拟软件,要么就是在学校以外的实习基地。这些都不能模拟真实客观的会计环境,并且不能长期稳定地提供实习岗位。高校可以寻求信誉较好的企业,同他们签订定期的实习协议,双方各自提出自己的要求后达成一致,为学生提供一个稳定有效的实习岗位,?学生真正从中受益。

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