浅谈认识实习的开设

中图分类号:G642。1文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)007-0-01

引言

认识实习能够使学生加深对理论知识的认识,并将其所学运用于实际,在实习教学中,学生一边学,一边做,能够将理论教学与实践融为一体,能够使教学论文网达到预期的效果。通过理论知识的实际运用,能够锻炼学生的实际操作能力,能够使学生真正运用所学的理论知识解决实际问题,能够培养学生的爱岗敬业。耐心细致的职业习惯,以及严谨的工作作风,使学生增强团队协作意识。

一。认识实习开设的意义

是一门理论性很强。技术性也很强的专业,学生既要牢固掌握专业知识,又要具备相关的应用能力,而单纯的理论教学并不能达到此目的。所以,在理论教学之外,很有必要增加实习这一环节。

1。使学生深刻认识知识体系

会计在企业中具有无法替代的作用,企业资金的整个活动过程需要会计进行核算和监督。认识实习在教学中,可以进行虚拟企业构建,然后根据企业的不同特点对企业内部岗位进行设置,这一教学过程可以由经济学和管理学老师指导学生来完成。通过这一环节教学,学生对企业的特点。建立企业的条件。企业的业务流程有一个全面系统的了解。教学的第二个环节是让学生模拟会计工作,为企业进行核算。通过这一环节,使学生掌握会计核算的基本技能,掌握企业中会计核算组织流程,比如审核原始凭证。记账凭证。设置和登记账簿。更正错账等,从而体会到加强内部控制是非常有必要的。此外,认识实习中,学生可以在教师的带领下参观企业,通过企业人员的介绍,让学生更直观地了解企业内部的结构和组织特点。在此过程中,可以适当安排税务部门人员进行相关知识的讲座,可以通过问答的方式,使学生零距离地接触实际工作场景,缩短理论知识与会计实际工作的差距。实习过程中,把重点放在让学生更好地理解的知识体系,对的主要内容和知识框架进行系统的认识。

2。能够掌握会计的基本技能

在实习教学过程中,学生能从实际操作中掌握会计的基本技能,能够对会计工作操作程序和业务流程详细了解并掌握,能够使学生亲身体验到会计核算工作,在实习中,通过反复操作,增强了学生的实践能力,使学生对会计的基本技能掌握得更加稳固,帮助学生顺利考取会计从业资格证。

3。培养学生的实际运用能力

实习课程的开设能够将理论与实践相结合,不仅能够使学生充分掌会计的理论知识,能懂得如何进行实际运用,增强学生的实际操作能力。会计理论知识通常比较抽象,把复杂的实际操作过程形成了简单的文字描述,这与企业中会计的实际操作有很大的差距,使学生难以适应实际工作。在认识实习教学中,可专门开设现场观摩。会计仿真模拟实验等,以实际为基础,对会计知识和操作进行讲解,让学生进入到一种实际工作的状态中,随着教师的讲解进行实际操作,从中使学生更深刻地理解理论知识,从不断的实践操作中锻炼和培养学生的实际能力,为学生真正适应实际工作打下良好的基础,从而使学生学而致用,真正服务于企业,成为社会有用的人才。

二。认识实习实际教学三大模块

1。模拟建立企业组织机构

在这一模块中,教师可以把全班?W生分成多个小组,每个小组独立查找建立企业的相关资料,并选定一种公司的类型,教师指导每个小组建立起虚拟的企业。学生进一步查找资料,根据资料进行参考,为自己建立起来的企业设置相应的组织机构,然后让每个小组中的不同成员,扮演企业中不同的角色。通过这一模块教学,主要目的是让学生了解建立公司的基本流程和公司内部的组织机构。人员分配等基本情况。让学生清楚地知道注册一个公司都需要哪些法律文件,怎样选择注册资金,怎样划分公司的各个部门,怎样给各个部门的人员定岗。定职。定责。在各个部门的人员没有到位之前,应该通过怎样的程序进行招聘,怎样对招聘来的人员进行培训,并建立起基本奖励机制。这一模块教学结束后,让学生上交一份虚拟企业组织机构图,教师要对各个小组进行点评。总结,促进学生对这一模块的进一步完善。

2。完善财务处理模块

在此模块中,让学生根据企业的情况,建立明细分类账。总分类账,这一过程中,让学生注意不同类型账簿的设置方法,对明细分类账和总分类账进行平衡。学生要学会审核记账凭证,并对账证进行核对,检查账簿记录正确与否。对明细分类账和总分类账进行对账。结账,再按有关规范要求进行凭证的装订。认真核对银行存款日记账和银行对账单,如金额不一致要明确原因。对补充更正法。红字更正法。划线更正法要详细掌握各自的使用方法和适用范围,对账簿中的错误使用正确的方法进行更正。在进行教学时,教师可以借助多媒体教学方式,利用幻灯片。图例把建账要求详细说明,使学生更加深入地清楚会计岗位的职责,让学生了解不相容的职务必须分离开。

3。现场参观与专业讲座

在这一模块教学中,将企业和税务机关相关人员邀请来,给学生讲解相关的专业知识,让学生对建厂的过程进行详细的了解,并了解相关企业的发展历史,对企业的文化和理念也要有所了解,同时了解人。财。物。供。产。销的大概情况,对企业中现行的现代化管理方法熟悉并了解。开展相关的企业调研考察活动,使学生深入企业进行实践,亲身体验企业的经营状况,生产流程,财务收支情况等,并实际进行会计报表的编制。财务指标的分析等。通过这个模块教学,能够激发学生的学习热情,从而使学生增加实际操作的信心,能够主动投入到的实习学习中,尽快掌握的知识体系,为以后更加深入地学习会计知识奠定良好的基础。

三。结语

在专业实践教学体系中认识实习是很重要的一部分内容,它能够有效地提高会计人才的培养质量,使学生的会计实际操作能力和实际解决问题的能力得到锻炼并提高。在实习中只要采取有效的方法进行教学,就能够调动学生的积极性,主动将理论与实践相结合,使学生的综合素质和实际工作能力得到有效提高,使会计毕业生能够更快的适应社会。

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