中国特色社会主义法律体系的形成与审判理念的多维度展开(8)_毕业论文

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中国特色社会主义法律体系的形成与审判理念的多维度展开(8)


11.贺小荣:《能动司法是人民法院服务经济社会发展大局的必然选择》,载《人民法院报》2009年9月1日,第1版
12.钱大军、马国强:《论我国法律体系构建的误区》,《政治与法律》2010年第1期。
13.《最高人民法院工作报告2011》,载http://www.legalinfo.gov.cn/index/content/2011-03/21/content-2533603.htm(最后访问日期:2012年4月18日)。
14.《陇县法院“能动司法模式”研讨会专家发言摘要》,载http//www.nwupl.edu.cn/2009/09/16/1912.html(最后访问日期:2001年10月15日)。


谢   辞
    经过几个月的查资料、整理材料、写作论文,今天终于可以顺利的完成论文的最后的谢辞了。此刻,才终于有了即将毕业的感悟,四年匆匆而过,毕业论文作为四年学习的检测和证明,将是我们最后的财富。
    这篇论文能够完成,实在是许多人帮助下的成果,要感谢的人实在是太多了。首先,要感谢我的论文指导老师焦宝乾教授,从一开始的提纲构架到最后定稿,焦教授始终耐心并细心的指导我一一完成。对于我在写作过程中的失误和迷惑,焦教授也在百忙之中给予了详尽的解答,这对于我论文得以顺利完成所起的重要作用,是难以言明的。
 焦教授要指导很多同学的论文,加上本来就有的教学任务,工作量之大可想而知,但在一次次的回稿中,他都不厌其烦的次次修改和审批,使我在论文之外明白了做学问所应有的态度。在此,谨向焦教授表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢焦教授在我撰写论文的过程中给与我的极大地帮助。
    同时,论文的顺利完成,离不开其它各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在论文写作的过程中,无论是格式方面的疑惑还是内容、构架上的疑虑,您们的意见和建议都使得这篇论文得以完善。在这里,真心谢谢大家无私的帮助。
    另外,要感谢在大学期间所有传授我知识的老师,感谢您们在大学四年对我们的精心教导,这不仅是我论文得以完成的基础,更是我一生的财富。
    通过此次的论文,我学到了很多知识,并学会运用这些知识解决实际的问题,从而做到真正的“有所学、有所为”。在论文的写作过程中,通过查资料和搜集有关的文献,培养了自学能力和动手能力。并且由原先的被动的接受知识转换为主动的寻求知识,这可以说是学习方法上的一个很大的突破。通过毕业论文,我们学会了如何将学到的知识转化为自己的东西,学会了怎么更好的处理知识和实践相结合的问题。写作过程纵然辛苦,但收获是却让一切的辛苦变得值得和珍贵。
    在论文的写作过程中也学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先做学问要一丝不苟,对于任何细节问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就达退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。而且要学会与人合作,这样做起事情来就可以事倍功半。
总之,此次论文的写作过程,我收获了很多,即为大学四年划上了一个完美的句号,也为将来的人生之路做好了一个很好的铺垫。
    再次感谢我的大学和所有帮助过我并给我鼓励的老师,同学和朋友,谢谢你们。“逝者如斯夫”,转眼我们已从大一的雏鸟变成即将踏入社会的新人,而我们在这四年的所学所经,将是未来人生最无法抹平的珍宝。 (责任编辑:qin)