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第四节：市场分析

    为了更好的了解高校闲置物品的现状，我和我的团队分别于2015年12月份到2016年3月份期间（作为学年论文的数据样本）在杭州师范大学下沙校区和2016年11月到2017年2月份（作为毕业论文的数据样本）在杭州市下沙高校园区16所大学进行问卷调查，本次调查采取整群随机抽样的方法，以校园学生为样本，以二手物品相关信息为调查对象进行抽样调查，通过组织学生座谈会，线上问卷调查，线下走访寝室的形式在大学校园对大学生的消费习惯的二手物品进行精准的问卷调查，两次的问卷调查的人数约2100人（其中男女比例为：1:2），各专业学科均有涉及（工科和文科的比例接近2:1），涉及人群家庭所在地（农村：城镇：城市比例为4：3:3），每月生活水平（800—1000元：1000-1500：1500以上比例接近2:2:1）人群所在的学校层次水平（高职专科：普通本科：211/985的比例接近1:3:1），本次调查各层次水平均衡，考察因素全面，所呈现的数据可以作为当代大学生对待二手物品的价值观念。针对相应的调查数据，进行一些列的分析，结果表明：

    一、对于闲置物品的处理方法。在闲置物品的处理方法上，有 51。4% 的学生直接把物品丢弃，有 43。93%的学生卖给废品回收站，有 42。99% 的学生想想送（卖）给他人。这说明目前在大学校园内资源利用不合理和浪费的现象是比较普遍的，同学们将自己闲置物品的转手出售的意识都不高，资源利用率非常低。文献综述

    二、对于二手商品的看法。在问卷“是否能愿意购买使用二手商品”中，有 42。99% 的人选择了“愿意”，有43。93% 的人选择了“无所谓”，有 11。21% 的人选择了“不愿意”。有1。87% 的人选择了“其他”。由此可见，目前大部分学生在自己的主观意识上可以接受二手商品，认为使用二手商品和全新商品在功能上没什么区别。还有一部分学生认为部分商品例如课本等可以使用二手课本，但在服装等日常贴身物品上还是会更倾向于全新商品。

    三、闲置物品的种类。根据调查发现，在闲置物品中，书籍所占的比例最大，约占 72。9% 以上，这些课本大多都是出售者以后已不再需要，但却是低年级的学生所需要的。闲置物品比例排名第二的是生活用品，约占66。37%。闲置物品比例排名第三的是体育用品，比如羽毛球拍、网球拍、乒乓球拍、篮球等，约占 33。64%。

    四、二手物品交易平台的需求。在问卷“如果现在有一个二手物品的交易平台，您是否愿意出售您的闲置二手物品？”中，有 72。9% 的人选择了“愿意”，有21。5% 的人选择了“无所谓”，有 3。74% 的人选择了“不愿意”。有1。87% 的人选择了“其他”。由此可见，大家对二手物品的交易平台的的需求度很高，市场巨大。

    五、闲置物品的处理渠道。在问卷“通过什么样的方式或者平台处理自己的闲置物品？”中有43。11%的人选择“基于手机移动端的qq/微信所提供的衍生服务产品平台”，有28。47%的人选择“专门的APP”，有8。82%的人想去跳槽市场自己处置自己的闲置物品，有19。6%的人持无所谓的态度。

    由此可见高校二手市场空间巨大，学生更希望通过简单的方式实现二手物品的快速交易