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摘    要 20世纪以来，科学进入了飞速发展的时期，这也是人类有史以来发展最快速的时期。随着科学的飞速发展，人类迫切需要提升自身的科学素养，因此科学史教育应运而生。在初中科学课堂中逐渐出现了科学史方面的内容，将科学史融入教学中能有助于增强教学的历史感，培养学生的科学素养并帮助他们树立正确的科学价值观。90181

Since twentieth Century, science has entered a period of rapid development, which is the fastest growing period of human history。 With the rapid development of science, human beings urgently need to improve their scientific literacy。 In the junior high school science classroom gradually appeared in the history of science aspects, the history of science into teaching can help to enhance the sense of history teaching, cultivate students' scientific literacy and help them to establish a correct view of scientific value。

毕业论文关键词：科学史； 科学教育； 电磁学教学； 初中科学课程标准

Keyword：History of Science； science education； Electromagnetics Teaching；Junior high school science curriculum standard  

20世纪以来，科学进入了飞速发展时期，这也是人类有史以来发展最快速的时期。在这个时期，各种基础理论的创建和发展以及多种模型的提出，使得人类对自然界有了全新的认识。随着科学的飞速发展，人类迫切需要提升自身的科学素养。因此，为了适应时代和人类发展的需要，科学教育也发生了巨大的变化。

在初中科学课堂教学中，科学史方面的内容开始崭露头角。随着时代的不断发展，科学史内容在初中科学课堂中逐渐占据重要地位，成为课堂教学中不可或缺的一部分。科学史具有独特的研究视角以及丰富的内涵，因此在新课改的背景下，将科学史融入科学教学中必将成为今后教育的主流趋势。源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766

然而当前，我国对于将科学史融入科学教育中的研究与其他科学研究相比要显得十分薄弱，且缺乏与此相关的学术交流活动。因此在我国科学史教育并未得到很好的发展，大部分人仍未认识到将科学史融入科学教育的重要性。本文旨在通过呈现科学史融入科学教育后产生的价值如提高教师科学素养、增强初中课堂积极性、培养学生对科学的学习兴趣、提高学生的学习效率等等来向人们呼吁其重要性，从而使我国的科学教育能得到更好地发展并促进社会进步。

一． 初中科学教材的分析

从古至今，时代在不断进步，人类对于科学素养方面的培养提出了越来越多的要求。现如今，人类不仅关注自身的发展，还开始关注自然、社会的发展，更加认识到学好科学对于保护自然和促进社会进步的帮助。国家教育部顺应人们的要求，制定了《初中科学课程标准》。《初中科学课程标准》对初中科学教育提供了大致的教学方向，并对初中科学教育提出了要求：促进学生全面发展。现如今的教育不仅注重学生的学习，更加注重学生的自身发展。就好比国内的小初高都要求学生参加体育课，这是因为体育课能使学生的身体得到锻炼，让学生们能拥有健康的体魄来进行愉快的学习。

（一）《初中科学课程标准》相关内容

初中科学课程标准中指出，初中科学课程是一门以提高学生的科学素养为宗旨、体现科学本质的综合性课程。[1]

初中科学课程标准指出科学课程要面向全体学生。科学教育应当满足当今社会对公民的基本素养提出的要求，帮助学生为未来的学习和发展奠定坚实的基础。初中科学课程标准中所提到的全体学生，指的是每一位学生，他们获得科学教育的机会都是平等的，而与他们的生活地、民族、文化背景、性别、年龄、天赋、家庭条件等均无关系。初中的科学课程应该为学生们提供必要的支持，帮助学生们充分发展自身的科学潜能，激发他们的天性。来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766 (责任编辑：qin)